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- 2020-11-02 发布于福建
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★青岛出版社初中信息技术教材培训★
新课程背景下
初中信息技术教学的追求与实施
郭凤广
Emailgfg0623@163.com
2008.8.12·沂水
内容纲要
初中信息技术课程定位分析
初中信息技术教材使用建议
■初中信息技术课堂教学实施
■初中信息技术教学评价策略
信息技术教师专业发展探讨
1.初中新课程的基本理念
素质教育是我国教育改革的主旋律,教育中一切工作
的出发点和落脚点都必须围绕着它。课程作为教育中的核
心部分,它的改革和发展必须围绕素质教育这个主旋律
从这个意义讲,面向学生,面向生活,面向社会,着眼于促
进学生的发展(尤其是创新能力的发展),着眼于促进学生
当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可
持续发展,成为新课程的新视野。
1.初中新课程的基本理念
(1)为了每位学生的发展
①课程要着眼于学生的发展
②课程要面向每一位学生
③课程要关注学生全面、和谐的发展
(2)课程要面向学生的生活世界和社会实践
①课程要成为学生生命历程的重要组成部分
②课程要与社会生活紧密结合
(3)教学活动必须尊重学生已有的知识与经验
①学习的过程是自我建构的过程
②学生个人的知识与经验也是重要的课程资源
③教学要尊重学生独特的感受与认识
1.初中新课程的基本理念
(4)提倡自主、合作、探究的学习方
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