人教版四年级下册第五单元语文园地五---口语交际.docxVIP

语文园地五 口语交际教学设计 设计理念： 《语文课程标准》 指出：“口语交际是听与说双方的互动过程。 ”因此要在具体的交际情 境中进行， 体现交际主体的互动性， 充分发挥角色的作用，采用多种互动的形式。 在课堂上 营造和谐平等的氛围， 给学生提供自由学习的空间， 鼓励学生大胆与人交际， 并在学生共同 参与过程中不断规范他们的语言，突现话语的审美性。 本组教材，是围绕“生命” 这一专题展开的。选编的 4 篇中外文学作品，从不同角度 反映了对生命的思考， 抒写了对人生的感悟。 而且，在本组的导语中， 教材还明确提出了 “在 学习的过程中，我们还要去搜集、了解更多热爱生命的故事” 的要求，本次口