人教版高中语文必修2第2单元第4课《采薇》同步练习(1)(解析版)+.doc.docxVIP

4.《采薇》同步练习 一、 阅读下面这首唐诗，完成后面题目。 （11分） 秋风（其二） 杜甫 秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。 天清小城捣练急，石古细路行人稀。 不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。 会将白发倚庭树，故园池台今是非。 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是 （CE ） A ?诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字代人入境，让人似感身上 寒意，为全诗奠定基调。 第二句为诗人远望所见， 逝水滚滚东流，残日西堕，光线微弱，让人顿生暮年如是、 桑榆晚景的感伤。 第三、四两句写秋风起天气清，风中传来声声急促的戍军练兵之声，山高路窄，小 径少人行，四周一片寥落。 D .诗的前四句重在写景，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四 方，暮景处处，寒冷凄绝。 E.秋风起而动归思，对着眼前的风中衰景，诗人期待有朝一日回归故里，安慰家中倚 树盼归白发苍苍的老人。 【解祈】—“凤中传来声声急促的戍军练兵之声理解育误’讨赵软是捣洗丝绻意指家中人为远 行人备醤寒衣。E.白黄慰家中倚树盼归白发苍苍的老人舟，理解有误，此句是诗人想象自己归家之日早已 白发满头，极写心中悲苦? 有人说，诗歌的后四句诗人抒发思归之情，“悲中有乐，乐而更悲”，请结合诗句 简要分析。 答：①最后四句，句句饱含悲情，望月思归而难归为悲，挂帆可还乡却不是今夜为悲， 他日归家却已漂泊一生华发满头为悲， 牵挂