1.2 科学社会主义的理论与实践 导学案-【新教材】高中政治统编版（2019）必修一.docxVIP

2020届高一政治导学案 1.2 科学社会主义的理论与实践 （一）预习案 1.对比归纳： （1）资本主义社会资产阶级与无产阶级的对立： 对立根源 经济剥削 斗争方式 经济斗争： 政治斗争： 思想理论斗争： 阶级命运 （2）空想社会主义的特点： 对比 项目 不同点 相同点 16世纪初到17世纪末的空想社会主义 18世纪的空想社会中主义 19世纪 的空想社会主义 （3）马克思主义的创立： 对比 项目 内容 时代背景 理论来源 意义 （二）、合作探究——议题：科学社会主义为什么科学 1817年，欧文在《致工业和劳动贫民救济协会委员会报告》中提出建立合作社来解决失业问题的主张。1820年，欧文在《致拉纳克郡报告》中提出消灭私有制，建立财产公有、权利平等和共同劳动的改革社会的理想主张，这标志着他的空想社会主义思想体系的形成。 为了用典型示范自己改造社会的计划是可行的，1824年欧文到美国创办了“新和谐”公社，公社实行生产资料共同占有、权利平等、民主管理等原则。欧文的这些想法只能是幻想，行动的结局也必然是失败。1829年欧文回到英国，适值英国工人运动处于高涨时期。他一方面在工人中宣传自己的主张，一方面投身于蓬勃的工会运动。 1833年10月和1834年2月，欧文主持了英国工会和合作社的代表会议，成立了英国工会运动史上第一个全国性的总工会——“全国大统一工会”，并任联盟主席。但是后来由于欧