- 5
- 0
- 约2.2千字
- 约 6页
- 2020-11-06 发布于河北
- 举报
????????????????? .? .? ...最新范文推荐 ?????????????????? ..?
202021 年消化内科护理工作计划开头
20xx 年优质护理服务工作是在 20xx 年全院全面开展 “优
质护理服务 ”活动的基础上,为进一步深化 “优质护理服务 ”
工作内涵,以 “提升职业素质、优化护理服务 ”为主题,提升
服务水平, 持续改进护理质量, 在总结上一年度开展 “优质护
理服务 ”活动经验的基础上,特制定 20xx 年 “优质护理服务 ”
工作计划。一、指导思想我科将全面实施 “优质护理服务 ”的
工作方案,以科学发展观为指导,深化 “以病人为中心 ”的服
务理念 ,以 “提升职业素质、优化护理服务 ”为主题,努力为患
者提供无缝隙、连续性、安全、优质、满意的护理服务。二、
工作目标以患者满意为总体目标,夯实基础,巩固成果,进
一步深化优质护理服务工作,提升服务内涵,持续改进护理
质量。三、工作措施 1、修订各种制度、标准严格执行我院
护理部修订的各项规章制度、工作职责、工作流程、疾病护
理常规、临床护理服务规范、 标准以及质量检查标准与方法,
完善护理不良事件上报与督查制度,加强对危重病人的管
1
理。严格落实《护士条例》 ,严格执行护士执业准入制度,
单独上岗护士有执业证并注册。 2、全面提升职业素质、优
化护理服务( 1)加强基础理论知识的培训,使科室护理人
员综合素质及专业能力得到提高。从 “三基三严 ”入手,组织
培训,内容包括基础理论、 专科护理、 法律法规、 服务意识,
强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。 ( 2)提高临床
护士的实际工作能力,培训专科护理骨干。 (3)加强护理专
业技术操作培训。建立分层培训机制,按照有关护士岗位技
能所规定的训练项目,有计划的对护士进行技能操作培训,
要求每人今年必须完成技能操作的培训与考核,牢固掌握护
理基本技能,夯实基本功底 .( 4)加强护士礼仪规范学习。
护士礼仪是护士综合素质的体现,是护士在整个护理工作
中,为了塑造个人和组织的良好形象所应遵循的尊重患者、
尊重患者家属及其他工作人员的礼节和注重仪表、仪容、仪
态等方面的规范和程序;护士美的仪表、礼貌的语言、落落
大方的礼节,可使患者感到被理解、被尊重,心理上得到安
慰,情感上得到愉悦,从而促进疾病的康复。 ( 5)采取各种
2
????????????????? .? .? ...最新范文推荐 ?????????????????? ..?
形式的学习培训,以提高全科护理人员的业务素质,提高护
士观察病情、落实护理措施、记录护理文书的能力。 3、加
强管理,确保护理安全( 1)加强病人重点环节的管理,如
病人转运、交接、圧疮等,建立并完善护理流程及管理评价
程序。抓住护士交接班、每月一次的护理查房等关键环节,
加强护理管理确保目标实现。 ( 2)加强护理安全监控管理,
每月组织科室进行护理安全隐患排查及护理差错、护理不良
事件的原因分析讨论,分析发生的原因,应吸取的教训,提
出防范措施与改进措施。 (3)加强科室管理。每周对科室在
病房管理、 基础护理、 护理安全、 病历文书书写、 护士仪表、
消毒隔离等进行不定期的抽查,对存在的问题立即指出并限
期反馈,在每周晨会上进行总结;每月组织护理组长对优质
护理工作进行质量控制,综合评价,对存在问题在护士例会
进行讲评,限期整改。 4、夯实基础护理( 1)切实做好基础
护理,使护理工作更加规范化。保持病床整洁、无异味、无
污迹,物品摆设整齐规范,输液滴数与医嘱相符,勤巡视输
液病人,善于观察病人,发现问题及时解决。对于做得好的
3
护士,护士长要在科内会议表扬并根据激励考核方案给与奖
励。 5、严格落实责任制整体护理( 1)试行 APN 排班方法,
弹性排班,严格落实分管床位包干制度,工作忙时可加班,
闲时可轮休。( 2)责任护士对分管床位病人从入院到出院的
各种治疗给药、病情观察、基础护理以及健康教育等为患者
提供连续、全程的工作,切实做好优质护理服务。 ( 3)全面
履行护士职责。整合基础护理、病情观察、
治疗、沟通和健康指导等,为患者提供全面、全程、连
续的护理服务。密切观察患者病情,及时与医师沟通,与患
者沟通,对患者开展健康教育和康复指导,提供心理护理。
4)深化护士分层使用,依据病人病情、护理难度和技术
要求分配责任护士, 危重患者由年资高、 能力强的护士负责,体现能级对应。 6、定期满意度调查( 1)每月召开科室工休
座谈,定期听取患者对优质护理工作的意见和建议。 (2)每月进行患者满意度调查从护士的操作技术、仪容仪表、健康
宣教、制定整改措施,及时反馈个人。让患者从心里满意,要求每位护士树立良好的服务态度,把
原创力文档

文档评论(0)