人教版八年级数学上册课堂练习 第十五章 15.1 分式 第二课时.docxVIP

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  • 2020-11-05 发布于福建
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人教版八年级数学上册课堂练习 第十五章 15.1 分式 第二课时.docx

课时训练 如果把分式xyx+y中的x和y都扩大3倍,那么原分式的值(    A.不变 B.缩小到原来的13 C.扩大3倍 D.缩小6倍 分式13-x可变形为( A.13+x B.-1 C.1x-3 分式-x+y-x-y可化为 A.x+yx-y C.-x+yx-y 将分式x2x+y中的x,y的值同时扩大2倍,则分式的值(  A.扩大2倍 B.缩小到原来的12 C.保持不变 D.无法确定 要使分式3-5a2a2 A.a>35 B.a< C.a>53 D.a< 在①xy=x2xy;②xy=xyy2;③xy=xzyz;④x A.①② B.②④ C.③④ D.①②③④ 下列运算错误的是(  ) A.a-b2b-a C.0.5a+b0.2a-0.3b=5a+10b2a-3b 下列变形中,正确的是( ) A.x2-1x+1=x-1 C.3x+y=62x+y D.a 已知3xx2-3x=3x A.x>0 B.x≠0且x≠3 C.x<0 D.x≠3 利用分式的基本性质填空: (1) (2) 不改变分式的值,使下列分式的分子、分母都不含“-”号. (1)9by-ax=  (2)--3n35m=  (3)-x-y-2x+y= 不改变分式的值,把下列分式的分子和分母中的各项系数化为整数. (1)0.5x- (2)12 不改变

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