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- 2020-11-05 发布于福建
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课题:2.9 有理数的乘方(1)
教师个性化设计、学法指导或学生笔记
学习目标:(1)理解有理数乘方的意义.(2)理解乘方运算、幂、底数等概念的意义.
(3)能正确进行有理数乘方运算.
学习重点:有理数乘方的意义
学习难点:幂、底数、指数的概念及其表示
一、自主预习:
预习内容:(自学课本P58-59,并完成以下题目)
1.观察下列各式回答问题:
(1)(-1.3)×(-1.3)×(-1.3)×(-1.3)×(-1.3)
(2) 1×1×1×1(3)m·m·m·m
解:(1)题是5个(-1.3)相乘,写成
(2)题是4个1 相乘,写成____
(3)题是____相乘,写成____
二、合作探究:
1、看教材58页某种细胞每过30分钟便由l个分裂成2个,经过5小时,这种细胞1个能分裂成多少个?
(1)细胞每30分钟分裂一次,则5个小时共分裂_____________次;
(2)5个小时后,细胞的个数一共有=__________个,为了简便可以记作 .
2、求n个相同因数的积的运算叫________,乘方的结果叫______.在中,叫_______,叫________,叫 .
例1计算
(1)53 (2)(-3)4 (3) (- eq \f(1,2))3
例2计算
(1)-(-2)3
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