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- 2020-11-03 发布于河北
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4. d t n l
课题 d t n l 课型 新授课
设 本课教学设计从激发学生的学习兴趣入手,帮助学生借助插图,初步感知“ d、t 、n、
计
l ” 的音和形,学生带着信心学习拼音字母和音节,在玩的过程中快乐地学习,达到“学
说
明 与玩的完美结合” 。
1. 制作拼音卡片。 (师生)
学前准备
2. 制作多媒体课件。 (教师)
课时安排 1 课时
教学过程
1. 学习“ d、 t 、n、l ” 4 个声母,读准音,记住形,正确书写。
学习目标
2. 认识“马、土、不” 3 个生字,看图说话,学会儿歌。
学习重点 学习读写“ d、 t 、n、l ”4 个声母。
1. 制作拼音卡片。 (师生)
学前
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