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实用标准文案 实用标准文案 精彩文档 精彩文档 师徳师风学习记录表 时间： 地点： 主持: 参与人员 学习内容 通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活 跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不 懂事”，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的“生命体” ，他们有 属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为 一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进 学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育 每位学生，要学会用优