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学生成长导师工作手册 师生手拉手 携手共成长 班 级: 宿 舍: 班 主 任 : 导 师: 宿迁经贸学院学生工作处 制 学生成长导师工作原则 熟悉了解原则。原则上由任课老师担任导师?参加特长辅导、学科竞赛、 运动队或其它学生社团的学生原则上由指导老师或教练担任导师。对学生家庭情 况、社会关系等有特殊了解的教师也可以不受以上限制。指导对象确定以后?导师 必须全面了解受导学生的学习目标、学习情况、兴趣爱好、家庭背景等情况?在 德、智、体、美、劳等各方面关心学生?促进学生全面发展?成为学生成才道路上 的良师益友。 长期稳定原则。为了保证工作的连续性?师生关系一经确定?中途一般不 再变更?但因任课教师