小学三年级的下册的语文第五单元复习的作文《奇妙.docVIP

。 三年 下册 文第五 元作文《奇妙的想象》写作指 一、 写一个想象故事。展示自己的奇妙想象， 造出属于自己的想象世界。 二、 材 写想象的故事。，而不是 生活中的事，如矮人国的故事、大熊开面 的故事、小狗 巨人、我有魔法了 ??只要是你能想到的故事都可以。 三、构思 -可 修改 - 。 我 以《最好玩的国王》 例 行构思， 要列出 作提 。 开 ：交代国王的 好：微服私 。 (略) 中 ：微服私 了一本 ，他大受启 ，自己也写了一本 ，后来 本 也非常 。 ( ) 尾：交代 的原因： 本 太无聊，人 来治 失眠。 (略) 四、表达 ① 作起一个有趣的名字，如《播种女巫》： ② 大胆想象， 想象的内容神奇、有趣； ③ 得上自己平 累的一些好 佳句 ！ -可 修改 - 。 写作素材 一、 目 1 / 10 《瞌睡虫多多》《小豆苗历险记》《白雪公主后传》《月亮又瘦了》 二、好词 无影无踪大摇大摆活灵活现转瞬即逝 神秘莫测窃窃私语一模一样大吃一惊 远走高飞 三、好句 -可编辑修改 - 。 开头 1.晚上，一道金光闪过，我突然发现睡在身边的妹妹变成了一个巨大的金 蛋。我急坏了，怎么才能把妹妹救出来呢 ?把蛋砸破，可能会伤到里面的妹妹。 把蛋刹开妹妹会不会变成蛋清流出来呢 ?我想了又想，最后决定把妹妹从蛋里孵 出来。 2.在离天河不远的地方，有三颗小星星。说来也巧，这三颗小星星是同年、 同月、同日、同时生的，可它们彼此都不一样：一颗是蓝的，一颗是红的，第三颗最小，似乎没有什么颜色，只有一点儿微弱得可怜的光。 结尾 1.从此，绿森林里多了一个永久性的居民，绿森林的动物们多了一个永远的 朋 友，绿森林的故事里多了一份传奇。 2.大力士风孩子回来了，呼呼吹了几口气，白烟被吹跑了，烟筒和房子被吹倒了那几个黑衣人被吹到了森林外。大树们开心地笑了。 -可编辑修改 - 2 / 10 。 好句 1.原来， 是一座在城市里生活了上百年的房子，由于它身 不断 “生 ”出 的几十 高的楼房，几乎剥 了它享受温暖阳光、呼吸新 空气的 利，再加上它 城市目益 重的噪声和 的空气 在 以忍受，因此，在一个漆黑的夜晚，它逃离了城市。 2.小狐狸的 力恢复后，迫不及待地跑到洞外玩耍。在棉花般柔 的雪地上 跑 啊跳啊，雪花肆意 ，一条 的小彩虹始 挂在他的眼前。 范文 +点 范文一：最好玩的国王 人再大，心再老，也 不 一个 西，那就是 ——玩。玩， 然每个人都会玩儿，但是最会玩的， 是一个王国的国王 —— 豆。 -可 修改 - 。 在是孩子 的上 ， 豆国王来巡 ，看着孩子 辛苦地赶作 ，她的心也涌上同情之心，并下令：所有老 ，把作 都收上来， 着孩子 到操 上去玩儿，把要学的知 通 玩儿教 孩子 ！ 一下令，孩子 想洪 水似的扑向 豆国王，嘴上一直在喊： “ 豆国王万 ，万 ，万万 ??”“走，看 先到操 ，先到的有糖吃！ ” 孩子 回宿舍睡 的 候， 是 着睡不着， 9 点 上的床，可是 11 点 没睡着， 豆国王就陪着那些睡不着的孩子玩捉迷藏、 花 、老 捉小 ?? 玩了整整一个通宵，第二天上学的 候就起不来了， 豆国王就命令： “今天 休，啊 ??好困。 ” 完就倒 睡了下去。 3 / 10 孩子 正在玩他 做了 1 个星期的小火 ，可是有 子的小火 。可是才玩了两分 ，火 就 了。孩子 看 自己辛辛苦苦做的小火 就 么 了，心里很 就一个个的抱 痛哭。 豆国王 了 一幕，有感到很 ，于是她就用自己的魔法做了一个新的送 了孩子 。 “ 我一程吧，小鬼 ！！ ” 豆国王咯咯地笑着。 有一天，原本破破 的矮王国，就 么成了一个 新的、高 的王国。 什么呢 ??因 豆国王太会玩儿了！！她每天睡 要玩儿，每天吃 西要玩儿，甚至 每天上 所都要玩儿。真是不佩服她不行哇！ 点 ：在小作者 国王取了个有趣的名字 —— 豆国王，极大地激 者 趣。整个故事 构完整，脉 清晰。情 符合儿童心理，童心，童趣，小作者完全把自己融 了有趣中，把国王的好玩与孩子 的好玩融合在一起，清晰地看到一个如此一个好玩、童真的 童国王， -可 修改 - 。 使得 者 把童趣 。 范文二：一支 笔的梦想 想一想，一支老憋在抽 里的 笔，会有多少梦想？第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么 ？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿； 在 上，开出一 漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是 了。哈，多么好玩！多么开心！ 第二个梦想，是跳 荷塘里。知道我要做什么 ？我要 小 ，撑起阴凉的 ； 上， 着大眼睛青蛙。有的在 上歌唱，有的在 下玩耍。哈，多么好玩！ 第三个梦想，是 到菜园里去。知道我要做什么 ？我要在青叶 ， 成