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4百变工程精彩的车轮世界 将品资料 将品资料 仅供学习与交滅.如有侵权请联系网站删除谢谢 仅供学习与交滅.如有侵权请联系网站删除谢谢 PAGE # 将品资料 将品资料 仅供学习与交滅.如有侵权请联系网站删除谢谢 仅供学习与交滅.如有侵权请联系网站删除谢谢 PAGE # tso伽 iko曲 l￡BO 覘 (ego 愿 湎 l￡60 湎伽 活动名 称 精彩的车轮世界 日期 教师 活动主 题 4+百变工程 班级 人数 活动目 标 1学会用螺丝刀来装配东西 2理解车轮的作用 3为什么车的轮子都是圆形的 活动准 备 器材准备：9206工程套装；9090 图片准备：各种车图片 增删 材料 情况 电脑 活动过程 活动目标 i 1 ?问题导入小朋友们做过汽车吗？小汽车有几个轮 子？为什么我们需要汽车？有小朋友骑过自行车？ 自行车有几个轮子？大公共汽车有几个轮子？体验 课时老师教你们搭的推土机呢？这里有谁见过单轮 脚踏车？ 讨论一下：许多交通工具都是有车轮的，这此车轮的 大小都是不一样的，但是他们都是圆的。（因为圆 形的车轮平稳） 从工程套装中找出所有的轮子（拿—个给大家看）和 轮胎（拿一个给大家看）。让孩子们把轮子嵌在轮 胎里面去。让孩子们试着用螺铉刀把轮子装在底盘 上去。 4小朋友们，老师再问问你们都坐过公交车吗？那坐过 双层公交车吗？你们见过带轮子的房子吗？是不是也可 以跑？你们可以搭个公交车或者双层的公交车带我们所 有的小朋友和老师一起出去玩。出去玩的时候没有地方 住是不是可以把房车也带过去？ 通过提问问题，来引 出我们搭建的东西， 用自己的想法来搭建 自己心目中的车。 建构 让孩子根据自己的想法自由发挥，用工程套装搭建一个四 个轮子或四个轮子以上的公交车和房车，至少可以乘坐 —个乐咼娃娃。（本节课对于搭建公父车结构一定要讲 清，带领他们接触新的器材：底板衔接）。 理解搭建的要求，来 完成搭建 反思 1在孩子们搭建的时候，让他们测试一下他们的公交车 和房车，确保轮子已经嵌入底盘上去了，轮子可以转动 2理解车轮有什么作用？（四个或两个车轮单个放在那 里是没有什么用处的，只有放在一起才能发挥作用：四 个车轮可以支撑起车体：刹车在车轮上，想让汽车不走 停下来就是让车轮不动；前面两个车轮是转向作用；轮 胎有纹是増大摩擦力。） 理解车轮的作用，确 保轮子嵌入底盘上 ISO l￡60 将品资料 将品资料 仅供学习与交滅.如有侵权请联系网站删除谢谢 仅供学习与交滅.如有侵权请联系网站删除谢谢 PAGE # 将品资料 将品资料 仅供学习与交潦.如冇段权请联系网站删除谢谢 仅供学习与交潦.如冇段权请联系网站删除谢谢4 延 续 让孩子们一起合作搭建一条大路，让他们的小汽车可以 在上面行驶。 通过合作来完成本次 搭建 评 价 问题：因为第一节课，搭建的也比较简单。所以搭建的很快 解决办法：最后延续的部分我让孩子搭建了一条马路 对本节课的评价 冬冬：孩子很听话，也很愿意思考。遇到问题能够自己解决，而且在搭建的过程 中我并没有插手。只是在联系的时候把这节课会用到的东西介绍一下，在联系的 时候孩子回答的很好，而且很积极。在看到图片之后就马上想到要搭建一辆大卡 车。 冬冬还记得第一节体验课的时候，我讲的挖土机的结构，自己就去拿黑色的带孔 积木来搭建底盘，搭建的过程中遇到的一点小问题（发现小螺丝拧不上）但是自己 很快就发现了，马上就拆下来重新搭建底盘。之后的车厢，驾驶舱搭建的都很 好。搭建的过程中冬冬很着急，我就告诉他，不能着急如果你着急的话搭不 好，还是要拆掉的。最后还是顺利的完成了。 反思的时候检查自己的大卡车的轮子是不是很好的安装在底盘上，但是发现轮子 还是总掉，我就说是不是没有拧紧啊，他就会自己重新检查。 最后搭建了一条大路，能够让自己的大卡车在上面行驶。 本节课主要让孩子知道车的基本构造以及车轮的作用和车轮的形状，（圆形车轮 行驶起来是很稳定的）总之，第一节课孩子表现很好。