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应用层次分析法解决奖学金的利用问题 应用层次分析法解决奖学金的合理利用问题一、问题背景 假设有位同学假期得到1万元奖学金。关于奖学金的使用方案，她想到了如下 四种：1、购买书籍，参加学习班，继续学习； 2、 外出旅游，放松心情； 3、 购买笔记本，方便学习和生活； 4、 用于投资，积累经验，锻炼能力 这位同学在决策时，考虑用奖学金为未来的学习和工作打下基础。该同学在决 策时利用层次分析法来确定如何使用这笔资金。 二、用层次分析法选择方案 首先，总体日标是为未来的学习和工作打下基础。为达到这一H标，该同学认 为从提高物质生活水平、开阔眼界、提高能力、调动学习的积极性等4各方面来考 虑。由此画出A