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对留守儿童心理辅导对策的研究 张建光 赵红强 所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方流动到其他地区工作，孩 子留在户籍所在地不能和父母共同生活在一起的儿童。如今的农村在市 场经济迅猛发展的推动下，大量剩余劳动力为改变生存状况外出务工， 由此引发“留守儿童”问题。父母外出打工后，与“留守儿童”聚少离 多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的 隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童的“亲情饥 渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。因此，我们课 题组对留守儿童的心理辅导对策进行研究，目的就在于通过研究。形成 一个能够适应大多数甚至是全部留守儿童的心理辅导