高三­体液调节(一轮复习).pptVIP

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  • 2020-11-03 发布于广东
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案例:促胰液素的发现; 沃泰默的实验 :;沃泰默的实验: 1.HCl+肠腔 2.HCl+血管 3.切断神经: HCl+肠腔;激素调节 ;?外分泌腺:腺体内有导管,分泌物通过导管排出,如消化腺、 汗腺、皮脂腺。;下丘脑;下丘脑;激素名称;激素名称;激素名称;1941年;?分泌过盛: 1.新陈代谢率增高; 2.消瘦、血压高、心搏快; 3.情绪激动、有颤 抖等症状; 表现为甲亢。另眼球凸出,称凸眼症。;?分泌不足时: 1.新陈代谢率下降,生长、发育受影响; 2.精神和智力及生殖器的发育受影响; ;1、根据材料计算,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多长时间? 2、长跑时消耗了大量的葡萄糖,你认为血糖的浓度会下降吗?血糖可以通过哪些途径得到补充? 3、饭后,大量的葡萄糖被吸收到体内,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常,为什么? ;来源;胰岛A 细胞;血糖升高;下丘脑某一区域;;4、反馈调节;正反馈:促进原来生命活动(分娩作用、血液凝固过程等)。 负反馈:抑制原来生命活动(血糖调节、稳定调节等)。;思考;【例1】糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外,还具有多尿、多饮、多食的现象,与此同时糖尿病人逐渐消瘦,请分析原因(三多一少)。 ;【例2】较

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