部编版三年级上学期语文第七单元第23课《带刺的朋友》同步课时训练C卷.docxVIP

第 第 PAGE #页共4页 部编版三年级上学期语文第七单元第 23课《带刺的朋友》同步课时训练 C卷 姓名: 班级: 成绩: 姓名: 班级: 成绩: 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、基础运用（共5题；共8分） （ 1分） 照样子写词语。 （1） 晃来晃去 1 2 3 （2） 一举一动 1 2 3 （3） 一颗颗 2. （ 1分）根据拼音写词语。 c 1 wei h o ng z ao hu r a n sh en ch u yu an h u h u c o ng mi ng t o u z ao zhu i g an wan y ao hu a ng r an d a wu （ 1分）选词填空。 凝视 注视 （1） 猫一动不动地1着洞口，等着老鼠出来。 （2） 她坐在窗口， 1着夜幕渐渐笼罩在林荫道上。 （2分）照样子填词。 例：红枣（一颗颗）红枣 刺猬 刺猬 树枝 树枝 圆圆（乎乎） 直直 软 软 斑驳-斑斑驳驳 许多 摇晃 时（隐）时（现） 时 时 时 时 （3分）写出近义词。 阅读理解（共1题；共3分） （ 3分）课外阅读。 芦苇地下和田边的草丛，是萤火虫的“发祥地”。它们一个个从草丛中飞起来，忽明忽暗的一点点白 光，好似天上的繁星，一个个在那里移动。最有趣的是这些白光（ ）乱窜，（ ）也有一些追逐的形 迹：有时一个飞在前面，亮了起来，另一个就会向它一直赶去，但前面一个突然隐没了，或者飞到水面上， 与水中的星光混杂了，或者飞入芦苇或稻田里，给那些枝叶遮住了，于是追逐者失去了目标，就迟疑地转 换方向飞去，有时反给别的萤火虫作为目标了。这样的追逐往往不止一时，所以水面上，稻田上，一明一 暗，一上一下的闪闪的白光与天上的星星同样繁多。尤其是飞在水面的，映着掀起的银波，那情景是很有 趣的。 （1） 在文中的（ ）里填入恰当的关联词。 （2） 在文中找出你认为描写萤火虫最有趣的句子。 你认为把萤火虫比作“天上的繁星”恰当吗？为什么? (4)短文主要写萤火虫 1的景象。 参考答案 一、 基础运用（共5题；共8分） 1、 答案：略 2、 答案：略 3、 答案：略 4、 答案：略 5、 答案：略 二、 阅读理解（共1题；共3分） 6、 答案：略