学人教版五年级的语文上册教学计划.docVIP

2015 人教版五年级语文上册教学计划 一、班级情况简析： 本班共 62人，现有男生 37 人，女生 25人。整体而言，班级学生思惟 较为活跃，学习语文的爱好较浓厚，且有良好的学习语文的习惯。具 体来讲，班上十个学生在学习语文上自觉性很强，基础非常扎实；十 几个学生知识面广，上课发言积极；十几个学生书写非常整洁漂亮； 在书写习惯上较差的有几个学生。在这学期，应抓实基础，培养良好 习惯，进步写话能力，全面进步学生的素养。 在培养优秀学生的同时， 建立学困生档案，增进整个班级语文水平的进步。 二、教材分析： （一）、教材的基本结构 教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。顺次是：我爱 阅读，月是故乡明， 学习说明文，生活的启示， 父母的爱，不忘国耻，走近伟人。每个单元包括导语、课例、口语交际·习作和回顾与拓展 四大部份，各部份相互联系，构成一个有机的整体。其中， “遨游汉字王国”单元采取了全新的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大部份。 本册共有课文 28篇，其中精读课文 14篇，略读课文 14篇；教材后面还附有 8篇选读课文，总共 32篇。教材留意整合性和练习性的循序渐进，将课文分为 8组，每组一般有 3—— 4篇课文，在每组课文之前安排了“导读”。在每篇精读课文的前面安排了“预习” ，后面编写 小学教案大全 了“思考与练习”，在略读课文前面安排了“阅读提示” ，在每组课