部编人教版九年级上册语文第一单元试卷(2018最新编辑).docxVIP

2018?年审定新教材 新版人教版九年级上册语文第一单元试卷 一、基础知识（?20?分） 1．下列各组加点字注音都正确的一项是（?）(3?分) A．荇藻(xìng)白桦(huà)蘸着(zhàn)簇新(cù) B．掠过(1uě)蜗行(wō)淤滩(yū)驳船(bó) C．胚芽(pēi)虔信(qián)深邃(suì)纤绳(qiàn) D．黝黑(yōu)瞰望(kàn)彻骨(cha)绯红(fēi) 2．书写有错的一项是(?)(3?分) A．嘶哑蓬蒿憔悴干瘪 B．灰烬锦嶂疲惫慰籍 C．晨曦镶嵌笑涡富饶 D．驱逐蝼蚁喉咙坟墓 3.下列词语使用不恰当的一项(?)(3?分) A.2003?年中国。福建项目成果交易会于?6?月?20?日在福州圆 满结束。 B.记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战 斗中感人的工作场面。 C.有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报 广而告之，做到家喻户晓。 D.神舟发射基地的广大官兵，个个身怀绝技，却因工作的机 密鲜为人知。 4．排列语序恰当的是?(?)(3?分) ①还有摇荡的水草 ②游人从桥上望去 ③那鱼就在水草和石头间滑动 ④可以清晰地看到水下的鹅卵石 ②③④①B．③①②④C．②③①④D．②④①③ 5．下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项是（ ）(2?分) A．引/无数英雄/竞折腰 B．当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了 C．闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来 D．石狮子见了我/笑出了泪啊 6．根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接恰当 的一项是（ ）(2?分) 中华对联这一艺术瑰宝，萌芽于先秦，问世于唐代，繁 荣于明清；而中国古典小说，历经六朝志怪、唐人传奇、宋 元话本、明清小说几个阶段。宋元话本中就有对联出现， 。《三国演义》中的对联约有?373?副之 多。 A．而明清的章回小说，正是对联进一步渗入的产物 B．明清的章回小说里也有对联出现 C．更有胜者-明清的章回小说，可谓是对联进一步渗入的产 物 D．可是明清时期的章回小说里却不能见到中华对联这一艺 术瑰宝 7．仿照划线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯 的句子。(4?分) 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花， 一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵 花， ， ， ??能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付 出的人是不寻常的人。 二，阅读（50?分） 诗歌（14?分） 我爱这土地 艾 青 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明?? ——然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉?? 1．第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么? ___________________________________________________ __________________ 2．第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表 哪两种不同的情形? ___________________________________________________ __________________ 3．第六行中的“温柔的黎明”指代什么? ___________________________________________________ __________________ 4．第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省 略号各代表什么意思? ___________________________________________________ __________________ 5．文中的“土地”喻指什么? ___________________________________________________ __________________ 6．全文表达一种什么样的感情? ___________________________________________________ ___________ (二)阅读下面短文，回答文后问题。(20?分) 古代亲身到过沙漠的人，如晋僧法显、唐僧玄奘，都把 沙漠说得十分可怕，人们对它也就产生了深刻的印象。晋法 显著《佛国记》说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇 见就要死亡。沙漠是这样荒凉，空中看不见一只飞鸟，地上 看不到一只走兽。举目远看净是沙，弄得人认不出路，只是 循着从前死人死马的骨头向前走。玄奘《大唐西域记》卷十 二也说，东行入大流沙，沙被风吹永远流动着，过去人马走 踏过的脚印，不久就为流沙所盖，所以人多迷路。 沙漠真像法显和玄奘所说的那样可怕么??解放以来，我 们的地质部、石油