乐贝儿微电影拍摄策划实施方案.docVIP

. 乐贝儿特约微电影 拍摄策划方案 . 飞卓文化传播有限公司 2015 年8月 前言 微电影（ Micro film ），即微型电影，又称微影。微电影是指专门运用在各种新媒 体平台上播放的、 适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、 具有完整策划和系 统制作体系支持的具有完整故事情节的“微 （超短）时（”30 秒－ 300 秒）放映、“微 （超短）周期制作（ 1－7 天或数周）”和“微（超小）规模投资（几千-数千 /万元 每部）”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、 商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧。 “微电影”相对传统电影和电 视的根本区别在于－它的三“微”特征，使得过去曲高和寡的单项度的艺术殿堂， 回归到了真正具有互动和体验特点的、人人皆可参与的“草根秀”时代。它的低门 槛、广泛性、参与互动性， 适合了新经济时代人们追求精神自由和互动体验交流 的感性诉求。 “微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。 几分钟可以干什么？几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大 道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。 在电影这个艺术形象蓬勃发展 的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点 创意，就可以用影像来展示这个大千世界， 通过镜头和影音创意成最不真实的电 影短片来表现最真实的万象。 拍摄背景 : “微电影”的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。近两 年来，微电影以其特色的概念和出人意料的速度，在国内掀起来一阵“人尽可微” 的风暴，姜文、顾长卫、贾樟柯等导演也纷纷开始拍摄微电影。这种形式可以更 好地展现时代特征，达到宣传效果。并且，乐贝儿作为幼儿园连锁机构，更是一 个展现时代特征、 展现青春活力与梦想起始的地方， 借微电影的拍摄和宣传达到 同时宣传乐贝儿品牌的目的， 能让更多人认识乐贝儿的品牌以及吸引更多人参与 到乐贝儿的学习中！同时根据剧本和主题设定，微电影将围绕“梦想、亲情、艺 术”等元素来展开，借助乐贝儿的平台，以电影的形式来营造一次“亲子秀、家校 互动”的活动，势必会引起家长与幼儿的极大兴趣，也将区别于传统的互动活动！ 剧情简介： “东莞长安胜百吉鞋厂清洁工熊玉香，培养出去剑桥大学工作的博士儿子” 真人真事改编： 环卫工人段东是一个单亲爸爸， 他平时工作十分忙了， 每天凌晨段东和他的同事就在为这 个城市的环境做埋头苦干。早餐，午饭，晚饭，直到晚上接孩子回家，他都无微不至，有时 候周末他就在路边给他的孩子辅导功课。 他的女儿贝儿一直热爱舞蹈， 贝儿最近忧心忡忡， 因为学校组织了一个亲子舞蹈比赛， 她 很想参加。 段东彻夜为女儿做了一套舞蹈服， 缝制了一双舞鞋， 从柜子里她拿出自己用报纸包得严实 的钱。 第二天， 贝儿不肯穿父亲做的衣服， 她在舞蹈房里显得格格不入。 段东默默地在一旁用笔 在本子上画下了所有动作。他看看表，她必须回去工作了。 下班回到家，段东看到了女儿扔在地上的舞蹈鞋和舞蹈服，段东捡起来陷入了沉思。 很快， 亲子舞蹈大赛如期举行， 贝儿执意要一人参加这个比赛， 她看着一同来参赛的同学 都有父母陪同，她胆怯了。她一人躲在后台的更衣室，嚎啕大哭。 贝儿要上场了，父亲穿着舞蹈服出现在了她的身边，两人便一同上场表演。 拍摄目 的: 增加乐贝儿精神文化内涵， 形成家校互动的良好格局， 提升机构 形象，传播正能量。 另外借助该微电影拍摄奠定飞卓文化传播有限公 司与乐贝儿的初步合作关系， 同时借微电影的传播和拍摄达到宣传机 构的目的，用以区别乐贝儿与其他不具备影视拍摄的类似机构。 在合 作的基础上让更多人热爱艺术热爱微电影， 让更多幼儿借助乐贝儿的 平台参演微电影以及其他视频节目 。 拍摄流程 : （一）准备工作 1．开会确定各工作负责人。 2．选角。 (1) 海选 通过网络媒体在东莞各地区生源潜在地进行宣 传，同时乐贝儿做一次内部宣传， 联合各幼儿园发布演员海选和活动 预告，告知家长“活动简介、活动说明、海选时间等” ，通知家长并 鼓励幼儿踊跃参与电影拍摄。 有家长陪同的幼儿以及青少年， 可与家 长当面沟通，适合的家长可指导他们进行报名参演。 海选内容导演自 定。 （2）复选 通过初选的人来到乐贝儿自定地点进行复选， 评委对幼儿进行现场提问，同时幼儿做自我介绍、才艺展示等，评委 进行打分，按得分以及微信投票票数等综合情况确定男女主角。 复选 现场录制一些真实的提问视频，作为后续的海选花絮播出。 （3）后期培训 对选中的演员进行表演培训指导， 同时可考虑开设幼儿表演播音舞蹈培训班， 连接上影视艺术文化， 达到对传统幼儿园教育升级的目的。 作为新时代的幼儿， 家长对孩子的教育异常看中，所以很多幼儿在正常上幼儿园的同时还会相