用2~6的乘法口诀求商教学设计.docxVIP

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  • 2020-11-03 发布于天津
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用的乘法口诀求商实验二小吴雪教学目标初步学会用乘法口诀求商经历探索除法计算方法的过程了解用乘法口诀想商的思路教学重点掌握用的乘法口诀求商的方法教学难点用乘法口诀想商的思路教学流程一专项训练生先在三人小组用扑克牌进行分钟的口算专项训练学术助理主持指一组学生订正答案二导入新课同学们课前已经进行了预习这节课我们就来学习用的乘法口诀求商三展示解疑师猴妈妈摘了一些桃子想请同学们帮它分给猴宝宝你们愿意吗生齐答愿意课件出示例的主题图个桃每只小猴分个可以分给几只小猴师请同学们仔细观察主题图并阅读给出的文字信息通

用2?6的乘法口诀求商 实验二小 吴雪 教学目标: 初步学会用乘法口诀求商。 经历探索除法计算方法的过程,了解用乘法口诀想商的思路 教学重点:掌握用2?6的乘法口诀求商的方法 教学难点:用乘法口诀想商的思路。 教学流程: 一、专项训练 生先在三人小组用扑克牌进行 2分钟的口算。 专项训练 3X4= 8 X7= 5 X4= 5^6= 4 X8= 6 X3= () X2=12 9X( ) =36 5X( ) =15 () X6=18 3X( ) =27 7 X( ) =28 学术助理主持,指一组学生订正答案。 二、 导入新课 同学们课前已经进行了预习,这节课我们就来学习用2?6的乘法口诀 求商。

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