苏人版道德与法治2018初中九年级上1-2课导学.pdfVIP

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  • 2020-11-03 发布于天津
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苏人版道德与法治2018初中九年级上1-2课导学.pdf

《道德与法治》九上导学案 第一课:感受社会变迁 【基础知识】 一、如何了解社会的发展过程? 1、认识时代变迁的重要依据:一个地区的建筑物的遗存、名称的变更、行政区域的调整等。 2、把握人类社会发展的历史坐标:生产工具的革新和重大生产技术的诞生。 (意义:人类智慧和创造力的结晶,在人类社会发展史上起到决定性的作用,整个人类的文明史就是一 部不断学习、进步、创新和超越的历史。 ) 3、中国发展之路: (1 )古代: ① 四大发明(指南针、造纸术、火药、活字印刷术) :对社会政治、经济、文化的发展产生了巨大的 推动作用,而且这些发明传至西方,对世界文明发展产生了很大的影响。 ② 丝绸之路:将中国商品送到世界,还将整个欧亚大陆联系起来,成为人类文明交流发展的大动脉。 (2 )现代:中国共产党带领人民取得巨大成绩:新中国建立后,中国共产党领导人民群众艰苦奋斗、开拓 创新,取得了中国革命的伟大胜利,取得了社会主义建设的巨大成就。改革开放以来,我国经济社会 快速发展,国家综合国力日益增强,人民生活水平显著提高。跨入 21 世纪,我国进入全面建设小康 社会,加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。在中国共产党领导下,全国各族人民万众一心, 开拓进取,努力把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。当前,中国特色社 会主义进入了新时代,这是中国发展新的额历史方位。 ① 具体成就:经济建设:长江三峡工程、青藏铁路、西气东输工程、高铁;政治建设:村民自治、 惩治腐败、公务员考核;文化建设:社会主义荣辱观教育、举办中法文化年活动、上海世博会 ② 取得巨大成就的原因:中国共产党的领导;全国人民团结努力、艰苦奋斗、开拓创新;改革开放 的基本方略; 坚持以中国特色社会主义科学理论为指导; 坚持以经济建设为中心, 大力发展生产力; 坚持四项基本原则; 坚持党的基本路线不动摇;坚持走中国特色社会主义道路,坚持完善中国特色 社会主义制度; 4、青少年应该如何参与社会发展之中?关心社会(途径:上网、听广播、看电视、看报纸) 关心、了解社会,可以从关注时事政治开始。了解社会变化发展,明确自己作为社会成员和国家 公民,对社会、国家应尽的责任和义务,以健康心态亲近、融入社会,以实际行动服务社会、人民。 5、生活变化三大过程: 工业化、城镇化、信息化是人类文明发展史上不可阻挡的历史进程, (意义)促进了人民生活条件的改 善和生活水平的提高,引发了人们生活方式和生活观念的巨大变化。 (1 )工业化:随着工业生产的发展,工业在一国经济中的比重不断提高,是我国由传统的农业社会向现 代工业社会转变。在当代,工业产品已经覆盖了我们生活的方方面面,成为我们生活不可 离开的必需品。 (意义)工业化的推进,不仅是社会财富快速增加,新产品不断涌现,而且伴随物质条件的改善, 人们的生活理念、生活方式也在发生巨大变化。 (2 )城镇化:随着工业革命的发展,城市规模不断扩大,以农业为主的传统乡村社会迅速向以工业和服 务业为主的现代城市社会转变。 (意义)① 城镇化改善了城市生活的基础设施和公共服务事业,丰富了城市的文化生活,提高了市 民的生活质量,同时带动了农村的现代化建设,促进了城乡共同繁荣。 ② 城镇化建设使乡 村生活发生了重大改变。现代交通通信、文化传播技术手段为在农村普及城市文明、引导 农民转变生活方式提供了有利的条件。现代城市生活设施和生活方式进入农村乡镇,乡村 生活城镇化、现代化成为发展趋势。 (3)信息化:信息化产品日益融入人们的生活。 (意义)不仅改变了人民的日常生活,而且正在改变人们的学习方式、交往方式、生活方式和思维 方式。互联网发展迅速,使人们获得了更多学习的机会、沟通的渠道。信息服务使生活更

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