《学成语 知中国》音乐类第二节.pdf

《学成语 知 中国》 第二节 效果不凡 Section 2 ：Extraordinary effect 对牛弹琴 1 来源:(Sources of idioms) 出自东汉学者牟融的 《理惑论》，讲述的是战国时期 （公元前475年—公元前221年）公 明仪为 牛弹奏乐曲的故事。 2 注释: ( Idiom annotation) 人们用“对牛弹琴”来比喻对愚蠢的人讲高深的道理。现在有时也用来指说话做事 不看对象。 3 举例: ( Examples ) (1) 跟一个不喜欢开车的人聊开车的乐趣 ，完全就是对牛弹琴。 (2) 你对一个没有数学知识的人谈你的研究，简直是对牛弹琴啊！ 成语 ：异曲同工 1 来源:(Sources of idioms) 出自唐朝大文学家韩愈 《进学解》：“子云、相如，同工异曲” 2 注释: ( Idiom annotation) 曲：曲调；工：巧妙 。后经予以发展 ，“异曲同工”中的“曲”不再专指音乐，其语义范围 得 以拓展 ，还可以用来指涉“文章”、“言论”，因此，除本意外 ，“异曲同工”还可以用以比 喻不同时代 、不同人的文章、言论一样精彩 ，或不同的事情产生相同的效果。 3 举例: ( Examples ) （1）这两部电影一个是讲大学生的创业故事，一个是讲留学生在海外的奋斗史，有异 曲同工之妙 。 （2）这两道菜，虽然是由两个厨师做 出来的，但都是 口味近似 ，真是异曲同工啊。 成语 ：荡气回肠 1 来源:(Sources of idioms) 出自战国时期楚国宋玉的 《高唐赋》：“感心动耳，回肠荡气。” 2 注释: ( Idiom annotation) 使人感到意气激荡，情绪回旋 。后经过语义演变，人们纷纷用“荡气回肠”来比喻音乐、文辞十分 动人 、感人极深的样子。 3 举例: ( Examples ) （1） 这首乐曲旋律优美动人 ，令人荡气回肠 。 （2） 《兄弟连》这部电影的结果让人感觉荡气回肠 ，看了还想再看。 成语 ：不同凡响 1 来源:(Sources of idioms) 出自唐朝程太虚的 《漱玉泉》：“天然一曲非凡响；万颗 明珠落玉盘” 2 注释: ( Idiom annotation) 不同于平凡的音乐。经过语义的拓展后 ，不同凡响指的对象不再局限于音乐，而是拓展到了人 、 一般的事物物上面。 “人或事物不平凡 ，人的才能出众 、本领高强、非常出色，不同于普通人”。 3 举例: ( Examples ) （1）这个孩子数学才华出众 ，不同凡响，肯定是个奇才。 （2）在他不同凡响的成就背后 ，是他辛苦的付出。 成语 ：余音绕梁 1 来源:(Sources of idioms) 出自 《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐 ，匮粮 ，过雍 门 ，鬻歌假食 ，既去，而余音绕梁欐 ，三 日 不绝。”  2 注释: ( Idiom annotation) 形容歌声或音乐优美，余音回旋不绝。也比喻诗文意味深长，耐人寻味。 3 举例: ( Examples ) 她歌声优美，虽然已经离开了，但感觉她的歌声依然留在屋里，真是 “余音绕梁而三 日不绝”啊！ 本节重点成语汇总 01 对牛弹琴 02 异曲同工 03 荡气 回肠 04 余音绕梁 05 不 同凡响 有缘学习更多+谓ygd3076考证资料 T H A N K Y O U