部编版小学语文二年级下册第七单元测试卷(含答案)(共2套).docxVIP

统编版二年级语文下册第七单元试卷（一） 班级 姓名 成绩 一、看拼音，写词语。 f?ng?zhī xiāo?miè gēn?b?n tòng?kǔ qīng?wā cài?zǐ jué?dìng hòu?qī ．???????????? ．???????????? ．???????? ．????????????? ． ．?????????? ．?????????? ．??????????? ． 耷拉( ) 伤痛( ) 蹲下( ) 口罩( ) 撒钱( ) 愣住( ) 泉水( ) 挪动( ) 三、多音字组词。 sān（ ） sì（ ） jiān（ ） 扇 似 间 shàn（ ） shì（ ） jiàn（ ） 四、填合适的量词。 一（ ）叶子 一（ ）大耳朵 两（ ）竹竿 一（ ）蜘蛛 一（ ）商店 一（ ）招牌 一（ ）小木屋 一（ ）星期 五、写出近义词和反义词。 近义词：终于--（ ）新奇--（ ）灵巧--（ ）经常--（ ） 反义词：经常--（ ）无聊--（ ）笨拙--（ ）失望--（ ） 六、照样子写词语 1.笨手笨脚（ABAC）： 、 。 ．．．“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(pái pí)子旁吆(yāo yōu)???????上 。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣(léng lèng)2.?绿茵茵（ABB）： 、 。 ．． ． “卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌(pái pí)子旁吆(yāo yōu) ???????上 。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣(léng lèng) 七、我会填空。 1. ,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降, 。 2.《大象的耳朵》一课中,大象最后说“我还是 。人家是人 家, 。” 3.《蜘蛛开店》一文中,蜘蛛最后决定卖 ,但是看到 这个顾客后, 吓得匆忙跑回网上。 4.《青蛙卖泥塘》中,青蛙最后决定(卖 不卖)泥塘了。 5.?那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。（仿写句子） 。 6、大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。（仿写句子） 。 八、阅读。 （一）课内阅读 ． ． 喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看 在花丛 中飞舞?,?听 在树上唱歌。你可以在水里尽情 ,?躺在草地 ． 住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢? 1.给加点字选择正确的读音。 2.在横线上填上恰当的词语。 3.青蛙都吆喝了些什么? 4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧! 。 （二）课外阅读 谁的羽毛 小乌龟捡到一片漂亮的羽毛。他想把羽毛交还失主，就扛着羽毛往前走 去。 小乌龟碰到了猴子，问：“这是您丢的羽毛吗？”猴子听了哈哈大笑， 说：“你见过猴子身上长羽毛吗？”“请原谅，我刚出生不久，懂的事情很 少。”小乌龟道过歉，扛着羽毛往前走去。 小乌龟碰到了大犀牛，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”大犀牛冷冷 地说：“反正不是我的，你留着自己用吧！”“这怎么行呢？”小乌龟说完， 扛着羽毛又往前走去。 小乌龟碰到了豹子，问：“您知道这片羽毛是谁的吗？”豹子盯着羽毛， 急切地说：“管它是谁的，这么漂亮的羽毛还是送给我吧！”“那怎么行呢？ 失主该多着急呀！”小乌龟说完，扛着羽毛，继续往前走去。 猫头鹰看见了，好奇地问：“小乌龟，你扛着鸵鸟羽毛到哪儿去呀？” “什么？这是鸵鸟的羽毛？真是太好了！”小乌龟惊喜地叫道。它谢过猫头 鹰，扛着羽毛，愉快地向鸵鸟家走去。 1.?文中讲述，小乌龟捡到了一片 ，想归还给失主。 2.?小乌龟捡到了一片漂亮的羽毛后，它先后问了 、 和 。 最后 告诉它，这是 的羽毛。 3.?我们应该学习小乌龟（ ）的品质，要批评豹子（ ）的做法。 A.通情达理 B.拾金不昧 C.喜欢占别人便宜 D.蛮横无理 4.?鸟类的羽毛各有各的美丽，人类能用羽毛做哪些事物呢？请你写一写。 。 九、快乐作文 一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看 图,结合画面,编一个动物运动会的故事吧! ??????????????????????????? ???????????????????????????． ． ． ． ?????????????????????????． ． ． ． 一、纺织 消灭 根本 痛苦 青蛙 菜籽 决定 后期 二、耷拉(dā) 伤痛(tòng) 蹲下(dūn) 口罩(zhào) 撒钱(sǎ) 愣住(lèng) 泉水(quán) 挪动(nuó) 三、sān（扇风） sì（好似） jiān（之间） 扇 似 间 shàn（风扇） shì（似的） jiàn（间断） 四、一行白鹭 一只蜘蛛 一阵大风 一条彩虹 一个安稳觉 一个密封浴桶 一件事 一个方向 五、近义词：终于--终究 新奇--好奇 灵巧--灵活 经常--常