《己亥杂诗》学习教案.docVIP

《己亥杂诗》教案 教学目标： 1、理解诗歌的内容，领悟作者情感，体会作者不懈追求理想的精神。 2、培养学生对我国古代文化的兴趣。 3、体会诗歌所描绘的意境。 教学重难点： 重点：体会诗歌所表达的思想感情。 难点：体会诗歌所描绘的意境。 课时安排：一课时 教学过程： 一、导入新课 二、解题 《己亥杂诗》 共 315 首，多咏怀和讽喻之作。 这一年作者愤然辞官南归， 后又北上接迎眷属， 往返途中将见闻感受写成三百一十五首杂诗，统名曰《己亥杂诗》 。己亥指清道光 19 年（ 1839），鸦片战争的前一年。本文选自《己亥杂诗》的第五篇。 三、作者简介 龚自珍，号定庵，清代人，近代思想家、文学家。由于力主改革弊政，受当局排挤， 48 岁 那年愤然辞官南归。 他诗、文、词各体兼长，并精通经学、 文字学和史地学。 文章奥博纵横， 自成一家。行文独具风格， 于蕴藉中洋溢着激情， 于客观描述中寄托着深意， 诗歌瑰丽奇肆， 成就尤大。有《龚定庵全集》 。 四、朗读这首诗 五、对诗句的理解： ①句：在无边无际的离愁中，眼看夕阳又西下了。 ②句：自己离开京师回南方，马鞭东指，从此便同朝廷远隔了。 ③④两句：落红并不是无情的东西，它怀恋大自然，即使委落尘埃，也要化作春泥，护有新 花生长，作者以落花自比，寄托了要培植人才，为国家和社会竭尽余力的怀抱。 六、理解赏析 此诗前两句写景。望着夕阳西下，牵动了作者广