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长方体与正方体的教案 长方体、正方体的体积计算 教学目标 : 1、使学生理解并掌握长方体和正方体的体积计算公式 , 能运用公式解决简单的实际问题。 、通过学生的自主探索与合作交流 , 培养学生观察、分析、比较、归纳、创新等能力 , 进一步发展学生的空间观念。 b5E2RGbCAP 教学重点 : 长方体和正方体体积的计算方法 . 教学难点 : 长方体和正方体体积公式的推导 . 教学过程 : 一、设疑激趣 , 引发问题 1、同学们 , 非常高兴今天老师又能和大家一起探讨有趣的数学问题。上节 课,我们已经学习了体积和体积单位 , 谁能说说什么叫做物体的体积 ?( 每个物体都占有一定的空间 , 我们把“物体所占空间的大小 , 叫做物体的体积” .) p1EanqFDPw 师 : 课件出示 : 下图每个小正方体的体积都是 1 立方厘米哪堆的体积大 ?哪堆的体积小 ? 你是怎样想的 ?可见求一个物体的体积 , 就是看这个物体含有多少个体积单位。要知道老师手中的这个长方体和正方体谁的的体积大 ?你有什么办法 ?( 用将它切成 1 立方厘米 (1 立方分米 ) 的小正方体后数一数的方法。 ) 那么电冰箱的体积 ?DXDiTa9E3d : 可见在现实生活当中 , 许多长方体不能切或切不开 , 那我们怎么办呢 ?摆在我们面前的 , 是将要解决一个什么问题呢 ? ( 找出求长方体体积的一般方 法。 )