【北师大版】二年级上册数学试题-第4讲乘法(三)..pdfVIP

新学期开始啦！*^O^*同学们辛苦了！热烈欢迎大家来成功无限学习、充电！ 新学期开始啦！*^O^*同学们辛苦了！热烈欢迎大家来成功无限学习、充电！ 第四讲 乘法（二） 第四讲 乘法（二） _____月_____日 姓名________ _____月_____日 姓名________ 【学习目标】 【学习目标】 1、初步用乘法解决简单的问题，加深对乘法意义的理解。 1、初步用乘法解决简单的问题，加深对乘法意义的理解。 2、创设情景，激发学习的兴趣，体会乘法的必然性。 2、创设情景，激发学习的兴趣，体会乘法的必然性。 【知识要点】 【知识要点】 1、从不同角度观察，分析问题，并根据分析列出乘法算式，运用口诀计算出结果. 1、从不同角度观察，分析问题，并根据分析列出乘法算式，运用口诀计算出结果. 2、根据画面提问题时，凡是图中有好几组同样类型的物体，并且这些物体的每一组中有 2、根据画面提问题时，凡是图中有好几组同样类型的物体，并且这些物体的每一组中有 相等的量，这时求物体的多少可以用乘法。 相等的量，这时求物体的多少可以用乘法。 【典型题例】 【典型题例】 例 1、森林音乐会。 例 1、森林音乐会。 （1） 一共有多少只小鸟？ （1） 一共有多少只小鸟？ （2） 每只小鸟吃 4 条虫子，一共要吃多少条 （2） 每只小鸟吃 4 条虫子，一共要吃多少条 虫子？ 虫子？ （3） 一共有多少只小白兔在听歌？ （3） 一共有多少只小白兔在听歌？ （4） 每只小白兔吃 3 个蘑菇，20 个蘑菇够吃 （4） 每只小白兔吃 3 个蘑菇，20 个蘑菇够吃 吗？ 吗？ 例 2、一个星期有 7 天，每天上 6 节课，一周共上多少节课？ 例 2、一个星期有 7 天，每天上 6 节课，一周共上多少节课？ 例 3、李老师带了 18 元钱。 例 3、李老师带了 18 元钱。 （1）只买 ，能买 （ ）个。只买 能买 （ ）个。只买 （1）只买 ，能买 （ ）个。只买 能买 （ ）个。只买 ，能买 （ ）个。 ，能买 （ ）个。 例 4、拿梨子。 例 4、拿梨子。 盘子里的梨被小红拿走了一半，盘子原来有 （ ） 盘子里的梨被小红拿走了一半，盘子原来有 （ ） 个梨。 个梨。