小学语文的得地的用法附答案.docxVIP

  • 14
  • 0
  • 约6.84千字
  • 约 26页
  • 2020-11-03 发布于山东
  • 举报
的得地的用法 一、在句子中,用在名词(表示人和事物名称的词) 前面的,要用白勺“的”字。如: 我爱勤劳的妈妈; 2. 公园里的景物美极了等,句中的“妈妈”、“景物” 都是名词,前面应该用 “的”字。 二、在句子中,用在动词(表示动作行为的词)前面 的,要用土也“地”字。如: 1. 他积极地回答问题; 大雪纷纷地下等,句中的“回答”、 “下”都是动词,前面应该用“地”字。 三、在句子中,用在动词后面的多数要用双人“得”字。如: 1. 地被扫得很干净; 2. 小弟弟笑得流出了眼泪等,句中的“扫”、“笑”都是动词,后面要用“得”字。“得”字后面的词语补充说明了前面动作的效果如何(地扫得怎么样?地扫得很干净)。 为了便于记忆,请记住一个顺口溜: 名词前面是“白勺”,动词跟着“土也”跑,动词后面“双人(得)”到,默记 5 遍脑开窍。 补充两点: 1、如果“ de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九用“得”。 2、有一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高” 这句话里,后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但是它是用来形容“高兴”的程度的,所以也应该用“得”。 练习:一、选择“的、地、得”填空。 紧( )工作 静静( )流过 变化( )真快 明亮( )月光 缓缓( )移动 熟练( )操作 愉快( )歌唱 茂密( )树林 美丽( )田野 暖暖( )春风 谁( )橡皮 清清( )河水 . 用力(

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档