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- 2020-11-06 发布于江西
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一.?数学就在我身边
1.把数量相同的连起来。
.
2.看图填空。
二.分类、比较
1.把不是同类的圈出来。
2.把同类的连起来。
3.填空。
三.认识?10?以内的数
(一)?认识?1.2.3.4.5
1.看图写数。
2.先算一算,再把结果是?3?的算式圈起来。
(二)?认识基数、序数
(三)?认识、、=
(四)认数?0
1.看图写数。
(五)认数?6.7.8
(六)认数?9.10
看数接着画。
( )个一是( )个十
(七)分与合
1.按规律写数。
2.想一想,填一填。
四.位置与顺序。
五.加法和减法(一)
(一)5?以内的加法
1.
= =
2.数积木。(把它们从多到少排列起来)
( ) ( ) ( )?( )
( )( )( )( )
(二)
1.按得数的大小排列顺序。
2+2 1+1 2+1 3+2 0+1
( )( )( )( )( )
2.写出得数是?5?的加法算式。
= =
= =
(三)5?以内的减法
填数字
5-( )=2 4-( )=3 5-( )=5
(四)0?的减法
开火车
5-1→( )-2→( )-2→( )
在( )里填上+或-
5( )2=3 5( )1=4 3( )3=0 4( )0=4
(五)6、7?的加减法
=
小明有?7?个球,可能踢进几个,还剩几个?
(六)8、9?的加减法
(十)10?的加减法
算一算
9-0=3+( )10-5=5
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