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继续教育课时认定标准
(一)参与由市人社部门举行公共科目必修课程培训,考试合格者凭《常州市专业技术人员继续教育公共科目合格证》,每门科目计24课时。
(二)参与专业技术人员信息化素质考评、职称英语考试和各类职称资格专业或执(职)业资格考试,并取得合格证,凭相关文件和相关证书,每项计20课时。
(三)参与由市人社局认定各继续教育基地举行继续教育培训班学习,按其同意课时数认定。
(四)参与相关培训、进修、研修并经考试(考评)合格,凭举行单位发放结业证书和学习班课程表等相关证实材料,全脱产培训天天计6课时,半脱产培训天天计3课时。
(五)参与学历、学位教育,凭毕业证书、学位证书,计100课时,分两年登记。未毕业,但单科结业,凭自学考试委员会或承接学校教务部门出具证实(须注明专业、课程名称、考试时间、学习成绩等),每科计10课时。参与全国高等教育自学考试人员,凭准考证和考试成绩单原件,每经过一门考试计15课时。
(六)参与经所在单位认可业务考察、专题调研,需递交考察汇报或调研汇报,经所在单位(部门)领导签署意见并加盖公章后,按实际考察时间(旅程时间除外),天天计6课时。
(七)参与各类学术讲座、学术会议,需递交参与讲座、会议相关证实材料,国际性学术讲座、学术会议并汇报论文者天天计10课时;全国性学术讲座(会议)并汇报论文者天天计8课时;省级区域性学术讲座(会议)并汇报论文者天天计6课时;市级区域性学术讲座(会议)并汇报论文者天天计4课时。
(八)出版著作(译作)或在公开出版刊物(增刊、副刊除外)上发表论文,署名前3名作者按以下标准计算课时:出版著作(译作)每万字计10课时;国外及国家一级学会主办专业刊物每篇计算30课时,省级专业刊物(关键期刊)每篇计20课时;含有国际标准刊号(ISSN)和中国统一刊号(CN)刊物每篇计20课时;市级学术刊物每篇计10课时。
(九)取得中国专利局授予发明专利,署名前3名专利权人每项计30课时;取得中国专利局授予实用新型专利或外观设计专利,署名前3名专利权人每项计20课时。
(十)取得国家级科技进步奖,署名前3名获奖者每项计60课时;取得省、部级及以上科技进步奖,署名前3名获奖者每项计50课时;取得市级科技进步奖,署名前3名获奖者每项计40课时。
(十一)负担国家级课题研究和项目开发,主课题(项目)组人员前5名每人每十二个月认定50课时,子课题(项目)组人员前3名每人每十二个月认定30课时;负担省级课题研究和项目开发,主课题(项目)组人员前5名每人每十二个月认定40课时, 子课题(项目)组人员前3名每人每十二个月认定20课时。在继续教育证书登记时,需提供课题管理部门下发文件、课题申请表、开题汇报、课题阶段性检验材料,课题结题还应提供结题汇报、结题证实等。
(十二)为本专业继续教育活动提供教学,凭继续教育基地或施训机构出具讲课证实、本人备课统计,可取得所讲课时2倍课时。
(十三)参与援藏、援外及到基层、贫困地域参与支教、支农、支医和扶贫工作专业技术人员,按每十二个月50课时标准认定本人继续教育课时。
(十四)专业技术人员所在单位举行内部业务(岗位)培训,经根据实际培训时间计课时。
花全开,意味着就要开始凋谢;月全圆,就代表着要开始残缺。人也是一样,抵达巅峰以后,接着就是不可避免地要走下坡路。
一生很短,无须追求太多; 心房很小,无须装太满。
“三七开”就是生活最高境界。
人生三分选择,七分放下
生老病死,爱恨离别,求之不得,人生有很多事情,往往是让人无能为力。
选择是智者对放弃诠释,只有量力而行,善于抉择才会拥有更辉煌成功;放下是智者面对生活明智选择,只有知道放下,善于取舍才能事事如鱼得水。
小时候听过一个小说。
火车立即就要开动了,一个人慌张跑过来,却在上车时被门挤掉了一只鞋。
这时火车开动了,这个人立马脱下另一只鞋,用力扔向第一只鞋子掉落地方。
有些人问她为何这么做,她说:
“已经丢掉鞋子,何须再去留念呢?还不如给捡到人一双鞋呢。”
人生在世,不过两词:拿得起,放得下。大家往往只做到了“拿得起”,却忽略了更关键“放得下”.
鱼和熊掌不可兼得,人生路上不可避免要有所选择,有所放下。
当你为了做出选择而必需放弃部分东西时,请记住,好好享受自己选择,快速忘记自己舍弃。因为选择后纠结没有任何作用 .
学会选择,知道放下,才能拥有海阔天空人生境界。
处世三分糊涂,七分清醒
清醒做事,糊涂做人,是立身处世救命法宝。
有两个患有癌症人在一间病房,其中有一个耳朵有些背。
一次医生在病房外谈话,说她们两个人全部只有三个月时间了。
耳朵正常病人听到后,整天忧心忡忡,最终没有活过三个月。
而耳朵背那位病人,到现在已是两年过去了,她还好好地活着。
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