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- 2020-11-06 发布于山东
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教师师德演讲稿:只要心中有爱
这篇《教师师德演讲稿范文: 只要心中有爱》 ,是特地,
希望对大家有所帮助!
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各位领导、评委、老师:大家好!今天我演讲的题目是
《只要心中有爱》
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
我是 XX 年十二月十七日开始做班主任的,一听这个日期,大家就会明白这不是一个正常的上任时间,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了一个烂摊子的。当时班上接连发生了几件恶性事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任在走廊里大喊大叫。这就是我接班时的大体情况。两年后我离开的时候,这个班是全校自主管理的样板班级。
我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个
学生都是一 白 ,我在上面用 心描 ,所以就会收 了 的享受!在冬日的深夜,我下寝室 学生就寝情况,全班有 36 名男生,我都一一 他 掖好被角,无数次把他 入睡前露在外面的手脚 放 被 里。早晨起来,天气突 ,很多孩子都曾穿 我从身上脱下的 着体温的羽 服。
一次,班上的小刘峰晚上 11 点 高 ,听到他粗重的呼吸,看到他因 而蹬乱的被子,我当 与其 是着急,不如
是害怕,怕 个 离父母的孩子因染病而受苦,二 没 ,我 个并不 壮的人 人 被子就 抱着,从五楼一路小跑十几分 冲到医 室,敲开医 室的 ,放下孩子,我 倒在病床旁,医生害怕了,我的学生吓得 拉着我的手,大喊:刘老 !刘老 !!!看着我慢慢 开眼睛,孩子扑到我的肩上 大哭??
的力量是如此巨大,我用 留下了一串串 的脚
印,孩子 的 横、多疑、自私和冷漠少了,班上出 了
友 ,互帮互助的好气象。同学 比学赶帮超, 生
笑 生,平等互助,在 生的共同呵 下,我 班成了一个
学 、生活和成 的 园。 XX年春季,教 比武,初
中部 36 个班 , 12 , 7 个参 老 用了我班上
的学生上 。 XX年 5 月,我 个拿到了“免 班 “,接着
又 上了的“ 板班 ”。
我永 得 个日子, XX 年 2 月 4 日,星期五。
那天是我 26 岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接
到几个朋友的电话, 尤其是父母的电话, 心里多少有点想家,可晚上 6 点半,还要到班上带晚自习,心情比较低落。低着头,推开教室的前门,原本安静的教室里突然听到一声“预
备,起”,我抬起头,看到全班 48 个孩子手打着拍子从座
位上站起来,齐声唱着“祝你生日快乐”,祝福写在他们带
笑的眼神里,关爱写在他们绽开的笑脸上 , 我的眼睛慢慢变
得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老刘,我们爱你,生
日快乐”!我的泪水控制不住地流满了脸颊。
老师们,没有教不好的孩子,短短 4 年的教书生涯,让
我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!
后来,我离开了我的学生,原因是什么?仍然是爱,当时我认为我已经把全部给了学生,我已不能再超越自己,不能把我可爱的学生带入更高
高的精神境界和意识层次,我感到一种误人子弟的害怕,我应该举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难受,真正尝到了忍痛割爱的滋味,最后一次关上我所熟悉的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新!
现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有因为我
的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习,不肯接受新的班主任和
新的管理方式, 很多人生活在过去里, 我离开后的第三个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦
走到广播站,并要求亲自读:“祝贺 24 班荣获 XX 年冬季运
动会名, 在此,我们最想对千里之外的刘志超老师说 “老刘,我们没有让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打
电话告诉我时, 我无法控制自己的感情, 大声啜泣, 老师们,这就是爱啊,让我如何不感动!
说实话,来到我们绣湖后,我曾动摇过,想过要回去,
然而,爱人告诉我 “离开已经错了, 回去不是又错?” 再说,绣湖的孩子也需要我,绣湖给
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