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蜗牛说课稿单位胡集镇石槽朱小学学科科学说课教师孙兆艳蜗牛说课稿各位评委老师大家好我今天说课的内容是小学科学三年级第二单元的第二课蜗牛下面我将从教材学生教法与学法教学过程板书设计反思等几个方面来介绍我对本课的理解说教材教学内容蜗牛是科教版科学三年级的内容是属于生命科学的范畴由四个部分组成分别是我所知道的蜗牛观察蜗牛的身体观察蜗牛的运动饲养蜗牛本课的设计意图是通过组织学生寻访饲养观察记录和研究蜗牛达到认识蜗牛的生活环境身体构造生活习性和运动方式的目的教材的地位和作用蜗牛一课是学生真正观察小动物的起始
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蜗牛》说课稿
单位：
胡集镇石槽朱小学
学科：
科学
说课教师：
孙兆艳
《蜗牛》说课稿
各位评委，老师，大家好！我今天说课的内容是小学科学三年级第二单元 的第二课《蜗牛》，下面，我将从教材、学生、教法与学法、教学过程、板书 设计、反思等几个方面来介绍我对本课的理解。
说教材
1、教学内容
《蜗牛》是科教版《科学》三年级的内容。是属于生命科学的范畴，由四 个部分组成。分别是：
我所知道的蜗牛，观察蜗牛的身体，观察蜗牛的运动，饲养蜗牛。本课的 设计意图是通过组织学生寻访、饲养、观察、记录和研究蜗牛，达到认识蜗牛 的生活环境、身体构造、生活习性和运动方式的目
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