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青岛版二课堂教学内容所属学科青岛版小学三年级科学课程三年级上册认识水适用对象小学年级学生教学背景本课是青岛版三年级上册科学第三单元水的科学中的第一节课介绍的是水的基本特征教学目标会用自己的感官眼耳鼻舌手和简单的器材来观察水通过观察对比等方法认识水是什么样的有什么特性认识生活中常见的液体并能判断什么样的物质是液体知识与技能知道水的性质能够在多种液体中快速鉴别水能判断什么样的物质是液体情感态度与价值观在观察研究活动中培养学生留心观察敢于提出不同的见解乐于合作与交流乐于探究发现周围事物奥秘的学习习惯教
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青岛版（二）课堂教学内容所属学科：青岛版小学三年级科学
课程：三年级上册《认识水》
适用对象：小学 3-6 年级学生
教学背景：
本课是青岛版三年级上册《科学》第三单元《水的科学》中的第一节课， 介绍的是水的基本特征。
教学目标：
会用自己的感官（眼、耳、鼻、舌、手）和简单的器材来观察水。
通过观察、对比等方法认识水是什么样的，有什么特性。
认识生活中常见的液体，并能判断什么样的物质是液体。 知识与技能：
知道水的性质，能够在多种液体中快速鉴别水。
能判断什么样的物质是液体。 情感、态度与价值观：
在观察、研究活动中，培养学生留心观察、敢于提出不同的见解
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