非洲鼓学习教案.docVIP

非洲鼓乐 教学内容： 《非洲鼓乐》是根据义务教育课程标准实验教科中《音乐》 （人民音乐出版社）七年级第二单元内容——《非洲的灵感》 ，整合重组拓展延伸成第二课时的教学内容。 教学目标 : 一、知识目标： 1、能从欣赏中提炼节奏 , 并初步感受非洲鼓乐中强烈鲜明的节奏特点， 2、通过对鼓乐节奏参与，感受非洲鼓乐的风格，特点。 3、初步了解非洲鼓乐中两种节奏呈现形式，整齐节奏和跨节奏。 二、技能目标： 初步学会整齐节奏和跨节奏的演奏方式。 三、情感目标： 通过欣赏与体验，让学生能初步感受非洲鼓乐文化的独特的魄力。 教学重点： 让学生从欣赏中了解非洲鼓乐的节奏特点；以及表现作用。 教学难点： 怎样让学生理解跨节奏，并以跨节奏的方式表现鼓乐特点。 教学方法： 探究法；实践法；示范法 教学准备：钢琴、非洲鼓、多媒体、板凳 教学理念： 1、体现以审美为核心，注重艺术实践，通过聆听、讨论、演奏、创编等形式引导学生主动 参与音乐实践， 感受鼓乐之美， 加深学生理解非洲音乐文化的独特魄力， 感悟音乐要素在音乐表现中的作用。 2、以“鼓”为主线，从听鼓——赏鼓——用鼓——玩鼓四个方面进行授课，引导学生竖立 多元文化的价值观， 拓展学生的音乐鉴赏的视野， 最终达到提高学生感知和欣赏音乐能力的目的。 3、通过对鼓乐节奏的逻辑重音改变，以及各种器乐的加入来培养学生的创新能力。 设计意图： 通过让学生自己动