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- 2020-11-04 发布于山东
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《面向对象系统的分析与设计》学习报告
面向对象系统的分析与设计课程是本专业的一门重要的专业课。通过本课程的学习, 使我在已有的计算机软硬件基础知识、 程序设计知识、数据库和网络通信知识的基础上系统掌握了面向对象系统的分析与设计方法和技术, 并初步具备了针对特定环境下的应用问题进行信息系统开发(包括系统分析、设计与实现)的能力。现将学习情况作以下汇报。
一、面向对象概述
20 世纪 60 年代以前,软件开发者构造的软件系统大多都是较小的,且相对简单。编程语言及编程环境也相对简单,随着软件复杂性的增长,为了更好地维护代码,软件开发也需要方法来进行约束。传统的方法中,结构化方法和基于建模方法是典型的软件开发方法。
结构化方法是结构化分析、 结构化设计和结构化编程的总称。 结构化方法的思想萌发于 20 世纪 60 年代,是在 70 年代由 Tom De Macro
Ed Yourdon 等人被系统地进出来。其目的在于,提供一个有序的机制,通过抽象来理解待开发的系统, 试图产生结构良好的软件系统。但对于较复杂的系统而言, 容易导致模块的低内聚和模块间的高
耦合,从面使得系统缺乏灵活性和可维护性。基于建模方法在 20 世纪 70 年代末提出,即 Peter Chen 的实体——关系法与 Ed Codd
的关系数据库理论相结合提出的一种新的软件开发方法。 其强调对信
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