7.通报巴蜀交通与对外交流.pdf

课程单元7 同学们，我提个问题，如果有的单位有新 鲜经验或重要情况要传达；或者有见义勇为、 拾金不昧者要表扬；或者对违反相关规定，违 法乱纪者予以批评，那么相关单位或部门用什 么方式传达告之各单位；用什么文种表彰或批 评相关人员呢？这就是我们今天给同学们讲的 文种通报 。 第五节 通 报 一、通报的性质、特点 二、通报分类 三、通报写作例文分析 四、通知与通报的区别 通报概况 一、通报概念 通报是一种适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况的公文。 是宣传教育、通报信息的文种，属下行文。 1.以事实为基础。不管是表扬性还是批评性的通报，都要从 具体事实出发，所涉及的内容必须完全真实。 二、 2. 以典型事例为题材。所涉事例要有典型性与代表性，或是 通报 在一定范围内的倾向性现象，这样才能有举一反三的警示作 用。 特点 3. 以及时有效为要求。通报须及时且要给人以现实感、新鲜 感、触动感，否则难以起到应有的作用。 三、通报分类 1.批评性通报 对重大责任事故的处理，对违纪案件处分决定 2.表扬性通报 表扬先进人物、介绍先进经验 3.情况通报 传达重要精神与、发表重要信息、沟通重要情况 四、表彰性和批评性通报结构 1.标题：完全性标题。 2.主送机关：除普发性的通报外，其他通报都应标明主送机关。 缘由依据 时间、地点、人物、事件、经过、结果。 3. 正 评价决定 抓住实质，用高度概括的语言对人物、事件、 文 行为作出（或表彰或批评）定性评价分析。 希望教训 再接再厉不断进取；吸取教训下不为例。 4.结束语：特此通报。 5.落款：发文机关、年月日、印章。 四、表彰性和批评性通报正文格式 缘由依据 紧扣事件实质，斟酌、取舍，注意详略得当，重点突出。 评析：或概括通报的主要经验，指出发扬和学习之处；或分 评 析错误原因，指出其性质及危害，说明吸取的教训。这是通 价 报的重要组成部分，是对事件的理论概括。 决 决定：为了发扬…精神，经研究决定对××予以表彰；××严 定 重违反了…规定，扰乱了社会秩序，为了… ，经研究决定给 予××通报批评。 有时还需要提出处理意见。如处理意见内容多，可分条 列项。 提出希望 再接再厉、发扬成绩、不断进取， 做出新贡献。并号召大家先进人物学习。 中国民用航空局关于表彰“6·29”反劫机有功集体和人员的通报 2012年6月29 日，天津航空公司E190/B3171号飞机执行新疆和田至乌鲁木齐GS7554航班任 务，12时25分起飞后，在空中遭遇6名歹徒的暴力劫持。9名机组人员沉着冷静、果断处置，在 旅客协助下制服劫机歹徒，飞机于12时47分安全返航降落和田机场，成功挫败一起暴力恐怖劫机 事件，保障了国家安全和人民群众生命财产安全。 在事件处置过程中，飞行机组坚决果断、指挥有力；安全员和乘务员英勇无畏、舍生忘死； 乘机旅客临危不惧、挺身而出。2名安全员、2名乘务员和多名旅客在搏斗中光荣负伤，展示了大 无畏的革命英雄主义和集体主义精神，谱写了一曲荡气回肠的时代赞歌。事件发生当日，民航局 即对该机组通令嘉奖，授予其“中国民航反劫机英雄机组”荣誉称号，并对参与处置的旅客表示 慰问和感谢。 为进一步表彰先进、弘扬正气、鼓舞士气、激励斗志，民航局决定： 一、授予在“6·29”反劫机斗争中成绩卓著、作出重大贡献的天津航空公司GS7554航班机 组“中国民航反劫机英雄机组”荣誉称号，奖励人民币100万元。 二、授予在“6·29