修改稿修改病句教学设计.docxVIP

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  • 2020-11-05 发布于天津
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修改病句教学设计知识点分析所谓病句是指在语法或逻辑上有毛病的句子在小学阶段修改病句是句子练习的重要内容是语文试卷上常出现的考题也是试卷上出错率较高的类型通过对病句的修改可以使学生认识什么是正确的句子什么是错误的句子这样不但可以提高学生语言表达能力分析判断能力而且也为培养学生自己修改作文打下了良好的基础小学生常见的病句主要有种类型修改病句的关键是找出病因找到病因才能对症下药所以在进行分类总复习时对病句这个知识点很有必要进行系统的复习在学生的思维里建立起总体印象教学目标通过系统的学习了解小学阶段常见

修改病句教学设计 知识点分析: 所谓病句,是指在语法或逻辑上有毛病的句子。在小学阶段,修改病句是句 子练习的重要内容,是语文试卷上常出现的考题,也是试卷上出错率较高的类型。 通过对病句的修改,可以使学生认识什么是正确的句子, 什么是错误的句子。这 样,不但可以提高学生语言表达能力、 分析判断能力,而且也为培养学生自己修 改作文打下了良好的基础。小学生常见的病句主要有8种类型,修改病句的关键 是找出病因,找到病因,才能 对症下药”。所以在进行分类总复习时,对病句 这个知识点很有必要进行系统的复习,在学生的思维里建立起总体印象。 教学目标: 1通过系统的学习,了解小学阶段常见的 8种病句类型; 2

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