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- 2020-11-05 发布于辽宁
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“分数的初步认识 ”教学设计
自由路小学 王瑞霞
【教学内容】
人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第七单元第92页
【教学目标】
1、认知目标: 在看一看、想一想、折一折、说一说、估一估一系列活动中,理解分数的意义,初步认识几分之一,会读写分数。
2、能力目标:通过小组的合作学习培养学生的观察能力,动手操作能力和语言表达能力。
3、情感目标:在动手操作,观察比较中,培养
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