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- 2020-11-04 发布于甘肃
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二十年后的家乡
1. 根据习作要求大胆想象。
2. 能列习作提纲 , 在习作中分段叙述 , 把重点部分写具体。
教学重难点
能根据同学的建议修改习作。
一、导入新课 , 激发兴趣。
同学们 , 你们的家乡在什么地方呢 ?( 例 : 榕城 )( 出示家乡图片 ) 大家看 ,
这就是我们的家乡。 什么是家乡 ?家乡是每个人成长的地方 , 也是我
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