【优选】最新部编版四年级上册语文《习作：我和_______过一天》精品教学设计.docxVIP

我和　　　　过一天? 能选择一个自己喜欢的神话或童话人物,围绕“我和　　　过一天”展开想象,写一个故事。? 教学重难点 能根据同学的意见修改习作,并誊写清楚。 一、创设情境。 1.同学们,你们喜欢看神话和童话故事吗?你喜欢其中的哪些人物呢?请说说自己喜爱的人物形象。 2.如果有机会和他们中的某一位过一天,你会选择谁?我们的习作就是围绕“我和　　　过一天”来写的。? 二、审题指导。 1.本单元习作训练的重点是展开想象,以“我和　　　过一天”为题写一个故事,要求我们从喜欢的神话或童话里面选择一个自己最喜欢、最了解的人物。? 2.想象你们两个在一起过一天,会去哪里,会做些什么,会发生什么故事,按照事情的起因、经过、结果的顺序写下来。 3.要通过外貌、动作、语言等描写来突出人物的性格特点。 三、思路导航。 此次习作需要根据想象创编故事。要想写出你们两个在一起会发生什么事情,并且把事情写清楚,就要抓住人物突出的特点来写。选材时注意选择熟悉的神话或童话人物。 1.发挥想象,在选材上多下功夫。 2.写清楚事情的来龙去脉。 3.抓住外貌、动作、语言等描写,突出人物的性格特点。 四、组织材料。 1.要求: (1)你会选择谁。(板书:人) (2)说一说你们会一起去哪里,会做些什么,会发生什么故事。(板书:事) 2.汇报自己的选材。 (1)请习作较好的同学先汇报,其他同学认真听,根据自己的理解进行较为