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PAGE PAGE # 语文 15、短文两篇-谈读书 新授 知识能力 过程方法 情感态度 教学重点 教学难点 教学媒体 1、 学习文中运用比喻，排比等修辞进行说理的方法。 2、 理解、积累文中出现的精辟句子。 1、 体会举例论证、道理论证、比喻论证的作用。 2、 给学生最大的思维空间，让他们在合作中探究，在合作中质疑，在合作中交流。 1、在品味语言的美感中，得到知识的积累。 2、感受读书的乐趣，培养学生热爱读书的品质，陶冶高尚情趣。 名言警句的体会和论证方法运用 体会论述语言的简练特点 多媒体 教学过程设计 教学内容及问题情境 学生活动 设计意图 一、导入新课 你知道名言“知识