19外国诗两首假如生活欺骗了你未选择的路主课件配套教案.docxVIP

教学目标 知识与技能：12 教学目标 知识与技能： 1 2 3. ．积累词语，掌握词语的读音、词义，并学会运用。 ．了解两位诗人，理解两首诗中所蕴含的哲理。 背诵《假如生活欺骗了你》，熟读《未选择的路》。 指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。 .体味诗人的思想感情，并激发学生的想象，对诗歌进行再创造，培养学生读诗的情趣。 .借鉴《假如生活欺骗了你》一诗直抒胸臆的构思，理解《未选择的路》一诗中的象征手法, 逐步提 高诗歌鉴赏的能力。 过程和方法： 自主、合作、探究的学习方式． 反复朗读，做到正确、流利、有感情。联系自身实际，深刻体会两首诗的思想意义。 四步教学法：读诗—