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第七讲
大学生生命教育与危机应对
复习提问
1、创造的特征?
(1)新颖性(首创性);
(2)实用性;
(3)突破性。
2、创造力的影响因素?
(1)智力因素:观察力、思维力、想象力、记忆力、评价能力
2)非智力因素:动机、兴趣、情绪、意志、性格
(3)外部环境:家庭、文化、教育
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导入
每个人都拥有生命,但并非每个人都珍惜生命、懂得
生命的真谛。
有人说,人生苦娅,应及时行乐;
有人说,生命有限,当创新无限;
雷峰有句格言:把有隈的生命投入到无限的为人民服务
当中。
可见,每个人对生命的认识都有着不同的选择和四答。
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本讲内容
○一、了解生命
二、生命的意义与价值
○三、大学生心理危机及危机应对
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大学生生命教育
※1、生命的含义
※2、生命存在的形式
※3、生命的特点
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生命是什么
是永无休止的
是不前路的漫漫旅途
是层出不穷的意外惊喜?
是独自面对风浪时的英勇无畏
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