人教课标版小学四年级体育《30米快速跑》说课稿ppt概况.docxVIP

、指导思想: ，「U …°’ ：几一 “丿W；二?1 zg克曹 高全面的身体素质。 4、生活中最基 4 「 快速跑是一项典 争遍的跑的运动项目，是水 乞二的教学内容之一。30米快速 腕对培养小学生勇敢、顽强、拼 搏向上的精神和发展身体的协调 性及泌奔跑能力都有着非常重 通过学练，提高学生 ，让学生在奔跑中体 要巧 辭瓶丽為作。三、学情分是水平二四年级学生 生（男、女各40个）.他 、强?思维活跃；该班纪律好，学 习积极性高.接受能力快。30米快速跑比 當较枯燥.教学过程中.我合理安排学习内 用游戏和采用不同的教学方法，激 的兴趣，促使学生主动学习，让学 要巧 辭瓶丽為作。 三、学情分 容F而1不疲，变枯燥为趣味.进而在轻松、 发的辱习环境中达到对快速跑动作鉴领 的掌握?发展学生的快速奔跑能力。 容 _求，结合学习内容，我确定 示：,我确定本课的重点与难点: _求，结合学习内容，我确定 示： ,我确定本 课的重点与难点: MH / A. 謬罂 J p. ； I 1?创设良好的学习环境，激发学生学习兴趣, 促进学生积极参与活动的态度和行为。/ 习，使80%学生初步掌握快速跑的 提高奔跑能力，发展学生上、下肢 3?培养学生的群体责任感，提高合作、竞争 的意识和能力，勇于克服困难的优良品质。 掌握用前脚掌跑，手臂前后摆。 得自然、协调，摆腿蹬地有力，肩 摆臂自然。 K使学生在头脑中