要是你在野外迷了路教学设计课题.docxVIP

课题：《要是你在野外迷了路》第二课时 科目：小学语文 教学对象：小学二年级 课时：一课时 提供者.于静 单位：保定市实验小学 一、教学内容分析《要是你在野外迷了路》是冀教版小学语文第四册第二单 元第五课。本单元课文是围绕自然现象，自然景观来编排的。其中《要是你 在野外迷了路》是一首文字秀丽，同时包含丰富自然知识的儿童诗，它以诗 歌的形式，用假设的语气，向我们介绍了四种天然的指南针： 太阳、北极星、 大树、积雪，这 切对于小学生来讲是生动有趣的。这首诗歌在生动形象的 语言文字中，有机地渗透自然科学知识，符合二年级小学生的年龄特点，是 向学生进行科普教育，发展学生观察能力的一篇有趣的课文。 二、