广东省广州市花都区2019-2020学年八年级上学期期中数学试题.docVIP

2019学年第一学期阶段性抽测八年级数学 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.在△ABC中，∠A＝40°，∠B＝60°，则∠C＝（　　） A. 40° B. 80° C. 60° D. 100° 【答案】B 【解析】 根据三角形的 内角和定理得：.故选B. 2.下列计算中，结果是a7的是( ) A. a- a B. a·a C. a+a D. a÷a 【答案】B 【解析】 【分析】 根据同底数幂的乘法和除法法则对每一个选项进行验证即可． 【详解】解：A、不是同类项不能合并，故此选项错误； B、a3·a4=a3+4=a7，故此选项正确； C、不是同类项不能合并，故此选项错误； D、a3÷a4=a3-4=a-1=，故此选项错误． 故选B． 【点睛】本题考查了同底数幂的乘法和除法法则，熟记法则是解决此题的关键． 3.小明有两根3cm、7cm的木棒，他想以这两根木棒为边做一个三角形，还需再选用的木棒长为（　　） A. 3cm?????????????????? B. 4cm?????????????????????? C. 9cm???????????????????????? D. 10cm 【答案】C 【解析】 试题分析：由题意可知，A项，3+37，故不符合题意；B项，3+4=7，故不符合题意；D项，3+7=10，故不符合题意；C项，3+97，符合题意，故选C项. 考点：三角形的三边关系. 4.下列图形具有稳定性的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据三角形具有稳定性，四边形具有不稳定性进行判断即可得． 【详解】A、具有稳定性，符合题意； B、不具有稳定性，故不符合题意； C、不具有稳定性，故不符合题意； D、不具有稳定性，故不符合题意， 故选A． 【点睛】本题考查了三角形的稳定性和四边形的不稳定性，正确掌握三角形的性质是解题关键． 5.下列运算错误的是( ) A. (m)= m B. a÷a=a C. x·x=x D. a+a=a 【答案】D 【解析】 【分析】 根据幂的乘方、同底数幂的除法和同底数幂的乘法法则对各个选项进行验证即可． 【详解】A、(m)= m，故此选项正确，不符合题意； B、a÷a=a，故此选项正确，不符合题意； C、x·x=x，故此选项正确，不符合题意； D、a4和a3不是同类项不能合并，故此选项错误，符合题意． 故选D． 【点睛】本题考查了幂的乘方、同底数幂的乘法和除法法则，熟记法则是解决此题的关键，注意此题是选择错误的，不用误选． 6.如图，已知△ABE≌△ACD，下列选项中不能被证明的等式是( ) A. AD＝AE B. DB＝AE C. DF＝EF D. DB＝EC 【答案】B 【解析】 试题解析：∵△ABE≌△ACD， ∴AB=AC，AD=AE，∠B=∠C，故A正确； ∴AB-AD=AC-AE，即BD=EC，故D正确； 在△BDF和△CEF中 ∴△BDF≌△CEF（ASA）， ∴DF=EF，故C正确； 故选B． 7.如图，在△ABD与△ACD中，已知∠CAD=∠BAD，在不添加任何辅助线的前提下，依据“ASA”证明△ABD≌△ACD，需再添加一个条件，正确的是（　　） A. ∠B=∠C B. ∠BDE=∠CDE C. AB=AC D. BD=CD 【答案】B 【解析】 分析：根据题目条件，结合ASA可知只要证明∠ADC=∠ADB即可，可以添加 ∠BDE=∠CDE即可． 详解：在△ABD与△ACD中，∵∠CAD=∠BAD，AD=AD， ∴根据ASA只要证明∠ADC=∠ADB即可， ∴可以添加∠BDE=∠CDE即可， 故选B 点睛：考查全等三角形的判定，熟练掌握三角形的判定方法是解题的关键. 常见判定方法有： 8.若(x+2) (x-1)=x2+mx-2,则m的值为（ ） A. 3 B. -3 C. 1 D. -1 【答案】C 【解析】 【分析】 等式左边利用多项式乘多项式法则计算，然后令一次项系数相等即可得出m的值． 【详解】解：(x+2) (x-1)=x2+x-2， 所以x2+x-2= x2+mx-2， 所以m=1， 故选C． 【点睛】本题考查了多项式乘以多项式的法则，根据对应项系数相等列式是求解的关键． 9.如图，在CD上求一点P，使它到OA，OB的距离相等，则P点是（ ） A. 线段CD的中点 B. OA与OB的中垂线的交点 C. OA与CD的中垂线的交点 D. CD与∠AOB的平分线的交点 【答案】D 【解析】 解：根据“到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上”得P点是CD与∠AOB的平分线的交点，故选D． 10.如图，将矩形纸片ABCD（图