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世界的气候类型第课时教学设计教材分析气候是人类生存的重要自然条件之一它对于人类生活生产的影响是非常显著的七年级上册第四章阐述的是世界气候的地区差异主要涉及课标气候和地球与地图的相关内容本章内容是学生后面学习分区地理知识和中国地理知识的基础一方面教材的呈现方式先提供素材和信息再引导学生观察感知后分析归纳得出结论有利于培养学生的观察能力分析归纳能力另一方面用大量的图片将地理信息巧妙地蕴含其中有利于培养学生的读图用图能力提高学生学习地理的兴趣发挥学生潜能本节突出了世界主要气候类型的分布及其对区域生产和
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世界的气候类型第1课时教学设计
教材分析
气候是人类生存的重要自然条件之一,它对于人类生活、生产的影响是非常显著的。 七年级上册第四章阐述的是世界气候的地区差异,主要涉及课标“气候”和“地球与地图” 的相关内容。本章内容是学生后面学习分区地理知识和中国地理知识的基础: 一方面,教材
的呈现方式(先提供素材和信息,再引导学生观察、感知,后分析、归纳得出结论)有利于 培养学生的观察能力、 分析归纳能力;另一方面,用大量的图片将地理信息巧妙地蕴含其中, 有利于培养学生的读图用图能力,提高学生学习地理的兴趣,发挥学生潜能。
本节突出了世界主要气候类型的分布及其对区域生
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