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身边的牛人作文 600 字 身边的牛人作文 600 字（一） 说起我亲爱的姑姑，她的优点可不少：幽默、孝顺、对工作负责 hellip;hellip; 姑姑因为身体的原因一直没要孩子， 虽然有些遗憾， 但她常自我安慰：“这样才能有更多的时间和精力去做更多值得做的事。 ” 姑姑非常喜欢猫和狗。 她家里和车上常年准备着猫粮狗粮， 走到哪里只要看见流浪猫和流浪狗， 她就会取出粮食喂给它们。 姑姑家的小区很大经常会有流浪的猫狗， 她总是不厌其烦的帮助他它们： 喂食、喂水，出资搭猫窝、建狗棚，还给猫猫狗狗做绝育手术。去年京哈高 速 500 只狗狗大营救，姑姑也参加了救助工作。那天她一宿都没有睡觉，嗓子都喊哑了，看着姑姑熬红的双眼，我问她：为什么这样玩命？姑姑反问我： 它们不也是条生命吗？从那时起， 我也加入了这支“动物救助小队”。 姑姑不光关心小动物， 她还是一名志愿者， 她常常参加志愿者活动，并攒下工资去帮助那些需要帮助的人。 暑假里，姑姑带我去“太阳村”捐物品。只见姑姑将她募集来的玩具、书籍、电器塞满了他的小车。到了“太阳村” ，姑姑又费劲的把大包小包一一搬下来。她的衣服湿了，汗水一颗颗滑落脸颊，在艳阳高照下，眉毛上的汗珠发出七彩的光，显得格外迷人。看着姑姑将 1 物品搬进孩子们的小屋并一一发给他们， 听着孩子们欢快的笑声， 姑姑脸上洋溢着幸福的微笑。 姑姑说她的梦想是当一名山区教师， 帮助更多的孩子走出大山，走出贫困 hellip;hellip; 我总以为高尚只能用于伟人和英雄， 但通过姑姑的事， 我觉得一个普通人如果能持之以恒、 尽全力去做她人为之大做的事， 哪怕只是件小事，一件普通的事，在我眼里都是高尚的。姑姑就是我身边高尚的普通人，我希望自己也能成为想姑姑那样的人！ 身边的牛人作文 600 字（二） 我班的一位同学，他 1 米 43 的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗？他就是周赛博。 一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。随后，老师也走了进来。只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。喊了起来：”看视频，看视频。”随后，同学们跟着周赛博喊了起来，这声音都快把教室震起来了。老师，拍了拍手，说： “谁说话，滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子，说； ”我们先复习上节课的歌曲。”老师的话没说完，周赛博又开始调皮捣但了。只见，他把眼睛瞪的很大，又把脸揪了起来，还把耳朵拉长，像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂着肚子，还有的甚至笑的不行了，周赛博一见，又换了一个表情，他皱起了眉头，驼起背，扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。 老师把眼睛瞟向了周赛博，一副很生气的样子，大声喝斥： “周 2 赛博，去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来，拖着脚步，走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了， 没想到他把音乐书放在下巴下，头一左一右扭了起来，做起了印度人的“扭头舞” 。同学们又被他吸引过去了，老师皱起了眉头说： “脸皮怎么这么厚，都不知道难为情呀。”这下周赛博可遭殃了。 这就是我们五（ 5）班的一头牛，每次都会破坏课堂秩序，希望他能早日改正这个缺点。 身边的牛人作文 600 字（三） 我们班有一位牛人。她闲话超多，特别爱买有关飒漫画的东西。 但她回回考试，都能进入班上前三甲。她 ;;就是我班的杨珂。 瞧，杨珂又在课堂上开小差了， “哎哎哎，你听说了吗？飒漫画出新书包了，超好看！”，“你知道不，今天飒漫画出新了！ ”;;左叽叽、右喳喳的说的热火朝天，不亦乐乎。 下课，她会与“飒迷”一同谈论有关飒漫画的东西或事情。 ()你听她又叨叨了：“你听说了吗？小小作文出新作品了” ，并向他人炫耀自己有哪部作品的单行本，有那部作品的绝版图册！ 一天到晚，杨珂总是一副吊儿郎当的样子， 但她为什么考试成绩总那么好呢？使我百思不得其解。直到有一天，我得到了结论。 因为一天放学，老师让我顺便将杨珂的《资源》带回去，那天晚上到了她家，杨珂正在聚精会神的学习，在预习第二天要上的课程。 就一个预习，她就已经在书上勾勾画画的没有一点空位置了！ 并且还将老师要求背诵的课文和段落一字不差的背诵下来。后来我还知道， 3 她每天早晨都起来的很早， 在家中复习并背诵。 原来杨珂在学校看着 吊儿郎当，却一直在家里认真学习。那是在偷着学呢，我们都不知道 啊！ 杨珂的考试成绩总是让人羡慕， 大家都认为是她的运气好， 复习 时总能抓住考试的重点，但我知道，她其实并不是什么运气好，而是 比我们付出了别人看不见的努力， 才取得了这样的成绩。 这就是人们 常说的一份耕耘一份收获。 身边的老师作文 身边的美丽作文 身边的美作文 4