中秋节传统文化主题教育班会学习教案.docxVIP

中秋节传统文化主题班会教案 中秋节传统文化主题班会教案 1 一、指导思想 : 了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。 二、活动目标 : 1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。 2、通过中秋这个传统节日，激发学生的爱国之情，来弘扬民族精 神。 3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。 三、活动准备 : 1、歌曲 :《但愿人长久》。 2、学生事先收集有关中秋节的资料。 3、学生进行才艺准备。 4、学生带好月饼。 四、活动过程 : 1、中秋习俗交流。 2、故事交流 :《嫦娥奔月》《吴刚伐桂》《月中玉兔》。 3、表演节目 4、朗诵诗词《水调歌头 --明月几时有》 5、同学分享自己带来的月饼。 五、活动小结 中秋节传统文化主题班会教案 2 活动目的 : 1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学 生通过各种渠道 (书籍、报刊、网络、他人经验等 )获取信息的能力，培 养学生的好奇心和求知欲。 2、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 活动过程 【活动导入】 1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗 ? 2、那么中秋节的由来、 习俗你们知道吗 ?今天就让我们走进中秋节 去了解一下。 3、引出主题 : “走进中秋 ”主题班会现在开始 ! 【活动一】中秋节由来 (一)中秋节简介 在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满 城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈 求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有 舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行 ;许多地方 形成了烧斗香、 树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。 【活动二】中秋话习俗 1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。 赏月 在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有 “秋暮夕月 ”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设 大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。 在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛， 据《东京梦华录》记载 : “中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月 ”。 每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面， 牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台， 一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月， 并摆上食品或安排家宴， 团圆子女，共同赏月叙谈。 2、月饼欣赏 (多媒体课件 :月饼) 3、主持人小结。 【活动三】中秋讨论会 讨论 :对于现在的高价月饼现象怎么看 ? 【活动四】谈感受，激发情感 1、今年中秋节与往年有什么不同 ?你是怎么过的 ? (学生交流自己的感受。 ) 2、品尝月饼。 中秋节传统文化主题班会教案 3 一、活动目的 : 1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。 2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。 3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来 快乐与幸福。 二、活动时间 :20xx 年 9 月 三、活动准备 :苏轼的《水调歌头》 ok 带、中秋灯谜、图画、月饼 四、活动地点 :八(1) 班教室 五、活动过程 : 老师导入 :中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个 节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和 民俗越来越重视。 今天我们一起来走进中秋佳节， 一起来感受中秋佳节。 一 、中秋节的来历和风俗 1、 中秋节的由来 老师 :同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么 ?月亮像什 ?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。 ) 、出示圆形月饼，让学生比较。 老师 :月亮在最圆的时候是什么日子 ?(每个月的十五日左右。 ) 、说中秋节的由来。 老师 :谁知道中秋节的来历 ? 、小结 :同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们 国家固定的节日， 这也是我国仅次于春节的第二传统节日。 中秋的另一 个说法是 :农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。 2、中秋节的传说与民间故事 老师引 :中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。 “月圆人团圆 ”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的 传说故事就是嫦娥奔月了 老师 :有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间 故事 ? 生:嫦娥奔月 (后羿射日 ): 指名讲述嫦娥奔月的故事。 引导队员