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教育部关于印发九年义务教育阶段学校音乐、美术
教学器材配备目录的通知
( 2002
年 12
月
17 日)
教体艺〔 2002 〕 17 号
为贯彻落实 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 和教育部颁
布的《基础教育课程改革纲要(试行) 》,根据 2001 年中小学音乐、美术课教学大纲(试用
修订版),我部对 1989 年颁布的中小学音乐、 美术课教学器材配备目录进行了修订。 现将修
订后的教学器材目录印发给你们,请结合本地实际,认真贯彻实施,切实做好学校音乐、美
术器材配备工作,以提高艺术课教学质量。
九年义务教育全日制小学音乐
教学器材配备目录说明
一、音乐课是九年义务教育阶段的必修课。音乐教育对于促进学生德、智、体、美全面
发展,提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。 为了进一步加强音乐教学,改善办学条件,落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,现将 1995 年原国家教委颁布的《全日制小学音乐教学器材配备目录》做了进一步的修订。
二、本目录以《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲》(修订稿)和我国经济、
文化教育、 科技发展的现实为主要依据, 并希望通过目录的制定, 有力地推动以素质教育为目标的中小学音乐教育改革,提高音乐教学质量。
三、本目录修订的主要方面是:
1.适当提高原有的标准,使之有利于提高选择二、三类方案学校的教学质量;
2.增加了现代科技产品与多媒体教学设备;
3.删减了部分不切合实际的内容;
4.进一步明确和提高了乐器的规格和要求。
四、本目录列出了学校完成音乐课教学任务应具有的基本教学器材,小学配备音乐器材使用。 少数民族地区的学校应根据本民族音乐教学的特点,
作为指导各类
配备具有本民
五、由于我国地域辽阔,各地经济发展不平衡,文化教育基础差异较大,本着从实
际出发的原则, 目录中列出了三种可供选择的配备方案, 其中第二种方案是按照音乐课教学
大纲完成教学任务的基本条件。 办学条件较好的学校应努力按第一种方案配备, 暂时不够条件的学校可按照第三种方案配备,但应积极创造条件努力达到第二种方案的要求。
六、音乐课教学器材的配备数量是按每个学校装备一个音乐教室,每室 50 人的需要量进行配备的,暂时没有音乐教室的, 按实际需要量配备。 音乐教室多于一个的,亦可按实际个数增加配备数量。
七、目录中学生自备乐器一定要在保证质量、卫生、安全的条件下配备。
八、目录中低值易耗品如教师自制教具材料、 教学软件等,除所列数量外,还应逐年进行补充和更新。
九、目录中数量加 “()”的为选配器材, 在配备过程中一般应按先 “必配” 后“选
配”的次序进行, 各地可以结合自己的条件对目录中选配的品种和数量进行适当调整, 制定切实可行的配备计划。
小学:
配备数量
编号
名称
规格型号
单位
备注
一类
二类
三类
01
专用音乐教室设
备
U99115
五线谱电教板
块
1
( 1)
W40301
五线谱教学黑板
2m×1m
块
1
1
( 1)
U0001
钢琴
台
1
1
( 1)
电子琴或电钢琴
台
1
1
1
多媒体教学系统
多媒体电脑、 投影或大
套
1
1
屏幕电视
D40201
收录机
立体声双卡
台
1
音响系统
CD、功放、音箱、卡
套
1
1
座、卡拉 OK 功能等
G32001
音乐教学挂图
套
1
1
1
音乐教学用品柜
套
1
1
1
教师用教具
U00010
电子琴
61 键
台
1
1
( 1)
U00011
手风琴
80 至 120 贝司
台
1
1
1
教材配套音像资
套
1
1
1
料
音像教学资料
盘
100
80
60
音乐教学软件
套
1
1
电子读物、
工具类等
自制教具材料
U99901 多用划线规
学生用乐器电子琴
U00026 竖笛
U00027 口琴
口风琴
成套打击乐器
U00107 小锣
U00114 大锣
U00108 小堂鼓
U00109 小钹
小军鼓
大军鼓
U00024 铝板琴
木琴
头饰、彩纸、 彩绸、吹
套 1 1 1
塑纸等
套 1 1 1
由学校根据
台 ( 50) ( 25) ( 5)
条件配备
高音、中音
支
学生自配(1/
生)
支
学生自配(1/
生)
台
学生自配(1/
生)
响板、木鱼、双响筒、
铃鼓、沙锤、 碰钟、串 套
1
1
1
铃、三角铁等
个
1
1
1
个
1
1
1
个
1
1
1
付
1
1
1
面
1
1
面
1
1
低音、中音、高音
套
1
1
( 1)
个
1
1
( 1)
九年义务教育全日制初级中学音乐
教学器材配备目录说明
一、音乐课是九年义务教育阶段的必修课。音乐教育对于促进学生德、智、体、美全面
发展,提高全民族的素质和建
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