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- 2020-11-05 发布于河北
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做一个学会生活的人
从今年寒假开始,经过我的积极争取,学校终于同意了我这个非班主任教师的学习请求。很高心又得到了一次学习、成长的机会。这次培训,先后共有五次培训课程,在这些培训中,让我从不同侧面了解了心理辅导的各方面的知识,杨教授让我们知道了心理学的起源、发展,心理活动的生理、心理机能,让我们了解心理学的的各大门派及其发展成就;田教授的学习心理辅导讲座,与我们的日常生活最密切,让我们明白了学生心理需要的层次,需要与动机的关系,如何培养孩子的“延迟满足感”,延迟满足对学生成长的影响;让我们仔细而全面地了解了学生心理问题的表现及应对策略;还让我们了解了心理咨询中的abc理论;资历最老的陈教授,让我们知道了青少年心里发展的特点和不同类型;为我们日后有针对性的开展工作,打下了坚实的基础;王教授的《网络成瘾》,让我们深刻地认识了网络成瘾的原因及其产生的危害,更加坚定了我们对于学生网络成瘾的防患于未然。 在这些教授的讲座中,我印象最深的是田教授的“学习心理辅导”,他以自己24年得求学经历告诉我们,一个人,只要有远大的理想,没有什么不可能的!听他的讲座,就想听一个个引人入胜的的故事,个个都听得津津有味,没有一个人打瞌睡的、看书的。她的讲座,既有浅显易懂的理论,又有恰到好处的例子说明;在他的讲座中间,还给我们推荐了基本心灵成长的书籍和如何培养孩子的书籍和几部电影,真不愧是大家!让我们这些老
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